推 ventusboy:哈放大絕...趕快學起來!! 09/29 09:57
推 shaunon:學生:老師妳還是處女嗎??? 我:是啊!我是處女"座"的!!^.^ 09/29 09:58
→ shaunon:生:茄~!!! 我個人是以"裝傻"方式帶過去XD~ 09/29 09:58
推 jainly:你這個真招真的還不錯,因為我們是小班...都叫學生直接罰站 09/29 10:03
→ jainly:然後說:『某某某...放學來找我』擔誤他放學時間,讓他緊張 09/29 10:04
推 butterbread:之前帶過一次全部都是女生的班,問題很犀利 = = + 09/29 10:13
→ butterbread:但我認為,學生其實只是想看老師發窘的樣子,並不是 09/29 10:13
→ butterbread:真的想知道你的隱私,或是保險套怎麼用。 09/29 10:14
→ butterbread:我都馬打哈哈過去 (不然就裝害羞大家哈哈哈就過去了) 09/29 10:14
→ a911157:我也覺得學生肯瞎問這類問題表示師生關係良好。 09/29 10:34
推 sweeties:呃... 我認為學生會問這類問題 是不尊師重道+覺得這老師 09/29 11:18
→ sweeties:善良可欺 XDD 我的學生常常跑來跟我說"老師你比*補習班 09/29 11:19
→ sweeties:的老師好太多了 我比較喜歡上你的課" 但他們絕對不會在 09/29 11:20
→ sweeties:我的課堂上問這些543的東西...個人認為學生一定知道哪些 09/29 11:20
→ sweeties:話能講、哪些不能講 我同意樓上麵包老師的說法 學生只是 09/29 11:21
→ sweeties:想看老師出糗 或是探測老師反應~ 而老師的反應跟他們會 09/29 11:22
→ sweeties:不會繼續在課堂上胡亂問這些問題的可能性 有很大的關係 09/29 11:22
推 shaunon:我也同意蕾老師和麵包老師說的,儘管回答過一次兩次,老師回 09/29 11:26
→ shaunon:達的態度和方式會讓學生之後知難而退,已經預先就知道老師 09/29 11:27
→ shaunon:會怎樣回答了就不會再丟出這類問題!! 09/29 11:27
推 sweeties:師生間亦師亦友的關係很難拿捏 要小心別讓學生越界 09/29 11:28
推 nonojoy:我學生也不會問這個@@ 以前在學校教的也都不會問 09/29 11:46
→ nonojoy:我也覺得這是不尊重 但學生都還滿尊重我的.. 09/29 11:46
推 jainly:我倒覺得教學過程中難免會遇到這樣孩子,沒遇到的老師倒是 09/29 12:04
→ jainly:可以想想萬一遇到了該怎麼應對 :) 09/29 12:05
推 shaunon:學生丟出這種問題是我還很嫩的時候,之後看過我的"兇", 09/29 12:17
→ shaunon:就不敢隨便亂開玩笑XD~ 09/29 12:18
→ shaunon:不過我倒覺得授課老師如果教到新班級倒是會很容易遇到這類 09/29 12:19
→ shaunon:問題,學生總喜歡測試老師的底線!! 09/29 12:20
→ a911157:我認為現在的小孩哪裡知道甚麼叫「尊師重道」? 09/29 12:48
→ a911157:他們尊敬你的絕對只是你的才情、你的教法、你的實力。 09/29 12:49
→ a911157:也許學生與你的互動是不適切的,但不能完全說是不尊重老師 09/29 12:50
→ a911157:以這位學生為例,功課名列前茅,我交待工作他都會做到。 09/29 12:52
→ a911157:對我是尊重的,但她選擇的互動方式是不恰當的。 09/29 12:53
→ a911157:電話訪問他媽媽說:是因為我才喜歡念國文的。 09/29 12:54
→ a911157:若萬事採取「兇」、「狠」應之,破壞師生的若即若離。 09/29 12:56
→ a911157:我認為當兇的時候當兇,該詼諧的時候就該詼諧。 09/29 12:57
→ a911157:而這樣的例子也著實讓其他孩子「醒」來了來。 09/29 12:57
→ a911157:我認為是一舉多得的。 09/29 12:58
→ a911157:(最後我要說得是:我似乎回得太認真了……XDD) 09/29 13:01
推 sweeties:a老師 就我自己的想法是認為 當學生在課堂上問出這類問題 09/29 13:18
→ sweeties:就是"不尊重老師"了 太沒大沒小...另外,我的意思也不是 09/29 13:18
→ sweeties:萬事要「兇、狠」如果您有看過我的文章 就知道我並非以 09/29 13:19
→ sweeties:兇狠治國...呃 我是說治"班" 我也是以詼諧的方式經營班級 09/29 13:20
→ sweeties:但是讓學生哄堂大笑之後 他們會知道老師的原則及學到教訓 09/29 13:21
→ sweeties:其實我覺得現在小孩一定知道尊師重道 只是選擇要對哪個 09/29 13:22
→ sweeties:老師做罷了 (無奈ing) 09/29 13:23
→ sweeties:另外,基於以上立場 我才會在上面的推文提到"師生間分際" 09/29 13:24
→ sweeties:問題...版上也不乏許多老師來訴苦 說一開始對學生太好/鬆 09/29 13:24
→ sweeties:後來被騎到頭上 或吃了什麼苦頭 09/29 13:24
→ sweeties:我認為您文中的回答很幽默且有效 但是並不同意學生這樣 09/29 13:25
→ sweeties:問老師問題 是"師生關係良好的表現" ...sorry 09/29 13:26
推 super15:我也認為問這個問題並不是太好..不是不能問一些有的沒的 09/29 13:40
→ super15:只是還是要有個界線...問什麼保險套的就我的標準來講.. 09/29 13:41
→ super15:套句最近流行的話..太超過了...當然原PO化解尷尬的方式當 09/29 13:41
→ super15:然很不錯...但是我認為之後還是要讓學生知道公開上開這個 09/29 13:42
→ super15:玩笑是不雅的..讓他以後不要再犯... 09/29 13:42
推 nightlight39:不懂這些問題哪裡不好?他們想知道就告訴他們呀 09/29 15:00
推 super15:他們是不知道才問的嗎?? 09/29 15:22