推 sweeties:黑板寫法 英文由左到右 從上到下 (也就是從黑板左上開始08/16 16:19
→ sweeties:整齊有次序的寫下) 學生會比較容易跟上老師的筆記08/16 16:20
→ sweeties:中文則是從上到下 由右到左 老一派的是都這樣啦 XD08/16 16:21
→ sweeties:再來就是適當字體大小 及用顏色區分重點 08/16 16:22
→ sweeties:其他就是看老師個人習慣 像我教國中英文會固定把三態變化 08/16 16:23
→ sweeties:寫在黑板的最右邊 一整堂課就會匯集很多個 可比較整理08/16 16:24
推 adonis1210:1.不一定要漂亮 但要工整 畢竟每個人字跡不同 08/16 16:22
→ adonis1210:2.有時從自己的角度看是直線 其實已經飄掉了 要小心 08/16 16:24
→ adonis1210:3.不同顏色或符號標記重點提示08/16 16:25
→ adonis1210:4.黑板一大面 要自己分等份 不要一直線一直寫下去08/16 16:27
→ adonis1210:4.尤其是上課有錄影的時候 畫面塞不下整個黑板08/16 16:28
→ adonis1210:4.所以自己要看鏡頭能帶到哪 以方便學生補課08/16 16:29
→ adonis1210:5.推sweeties老師說的歸納重點08/16 16:31
→ adonis1210:5.但我是右撇子 所以我歸納在左邊08/16 16:32
→ sweeties:==先回頭推一下adonis老師說的黑板分區塊寫 很基本&重要= 08/16 16:40
→ wy10super:我也聽說要記得黑板等分,那可以請問你們分怎樣的內容08/16 16:41
分怎麼樣的內容?
我自己的話 黑板左邊4/5寫上課筆記 最右邊1/5寫三態變化
這個就要看補習班黑板大小 以及老師個人上課習慣
→ wy10super:喔喔,那試教時有位主任在看,我需要跟他互動嗎正常來說?08/16 16:30
推 sweeties:可以試教前先詢問主任意見 或是看主任有沒有出狀況題要你08/16 16:32
→ sweeties:立即反應 有的不需要你做互動 有的想看你臨場反應08/16 16:32
推 adonis1210:空手上去問他想聽啥你就把整套戲演完 莫拉克都吹不動你08/16 16:41
→ wy10super:了解,那方便請問一上台哪些行為可以判定台風穩步穩?08/16 16:36
剛好我前幾天看了一個來試教的老師的課
是個很漂亮 學歷很棒 能力很好的老師 但就是非常緊張
大概就是因為緊張的關係 聲音聽起來有點兇 (這個見仁見智 我們老闆就覺得不會)
也因為緊張的關係 教課速度非常快 很多細節沒有帶到
甚至會說"...這個句子就是分詞構句 我想大家應該都知道" 然後就沒了 XD
(起碼也該說從哪一個地方看出來是 現在/過去分詞構句 )
教學重點沒有抓對 明明是高中範圍 分詞構句跳過去不教
但是卻去教國中的 seem to + V
也因為太緊張的關係 教了約10-15分鐘 版書只有三個字
老闆請她可以停止的時候 她才說:「啊 我有準備很多沒有補充」
所以你說 這個新老師 是不是真的太緊張了? XD
不過這個故事的結局是 老闆覺得她資質不錯、很有潛力
很青澀沒關係 老闆願意帶她
所以 也許有時候試教 老闆要看的是你的個人特質
但到了第二次試教 可能就需要更完美的表現囉~
其實我給原po老師最誠懇的建議是
請朋友 或是有經驗的老師幫你看課 寫下你的優缺點讓你去審視自己
這才是進步的最快也最好的方法 :)
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推 melances:推最後兩句話，是目前我認知中檢討自己教學最有用的~ 08/16 17:34
推 wy10super:好詳細,謝謝妳！！I'll give it a try! thx 08/16 18:44
推 adonis1210:推最後兩句 再補充一個各人意見 最好當堂課有錄影 08/16 19:12
→ adonis1210:有前輩看課不吝指導很好 很多有經驗的老師教到最後 08/16 19:13
→ adonis1210:都會不知道自己的缺點在哪裡 別人也不好意思說 08/16 19:14
→ adonis1210:最好在寫下自己的優缺點時 重看一次自己的錄影 08/16 19:15
→ adonis1210:如果別人的意見在你看自己的同時你也覺得 感受會更深 08/16 19:17
→ adonis1210:相對的 修正的腳步會加快 此外 跟課也是基本功 ^^ 08/16 19:18