: 不管是導師，解題老師
: 其實對你發展成講師都沒有太直接的幫助
這個部分 其實我想要修正一下
解題 其實對於上台講課有很大幫助
因為解題面對的學生類型相當多元
也可以藉此了解目前學生普遍的水準以及問題
不然這麼多上台老師在下了課之後仍會在該補習班呆個20分鐘讓學生問問題
是為了什麼?? 如果不了解該補習班的學生素質 每一家補習班都用一樣的方法教
這才叫做斷了自己的後路...
上台的台風可以訓練 但是措辭與理論說法卻是可以在解題中磨練出來的
同一題可以有很多學生都問過 但是如果沒有把握每一次的練習機會
去修正出更適合大眾學生群都能夠接受的教法 那解題才會變的對上台沒有幫助
一份工作 其實不是一般人認為有沒有幫助就可以定論的
而是自己的作為讓它變的是否有價值
當過導師 真的沒幫助嗎?? 我想呆過大體系補教的人應該都很清楚
有些名師 還真的是當老師上來的 說穿了 教材大同小異 但要學生聽你說話
就是個人風格 或是你有沒有辦法抓住學生的心了
當導師最重要的不就是知道學生心理想什麼 才能管好這麼多小朋友
當你在台上說的話都讓他們心有戚戚焉的時候 你在他們心中的地位已經不可取代了
由此看來 難道解題跟當導師 真的一點幫助都沒有??
也許 眼前的實薪高的吸引人 但要下定決心走這行 還是要眼光放遠一點
想想要磨練到什麼樣的程度 自己就算到50幾歲 我還能有資格拿這樣的PAY 甚至更高
甚至是有自己的事業版圖...
不好意思 我有在上台 但是上台的時候說出的每一句精要的理論 都是在解題磨練出來的
在補教界打滾進入第六個年頭(家教第七年) 不算老 也不年輕 一點潛見
還望板上各位多指教...
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