※ 引述《VitaC (簡單愛)》之銘言：
: 各位板上的老師們大家好
: 不才小弟在板上已經潛水好一段時間了,
: 最近終於下定決心也要向各位看齊, 朝著補教業發展,
: 首先自我介紹一下好了
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: 小弟目前的職業是面板業的研發工程師(國防役), 目前工作年資為兩年,
: 經過兩年的摸索, 自認為本身專長在製造業領域發展有限
: 故前日決定離職, 並服完剩下的義務役役期
: 退伍後打算專心朝化學教職發展, 目前的規劃是由補習班老師做起
: (本身學歷是國立大學應用化學所碩士, 沒有修息過教育學程, 但有數年家教經驗)
沒有修過教育學程沒有關係，家教經驗在熟悉教材方面可能有點小幫助，其他方面
沒什麼幫助
: 以下是兩個門外漢問題, 還請各位給點意見, 感謝
其實若是您有爬文，這些問題都有人問過了。不過沒關係，我還是就我所知，提供您
一點資訊。
: _______________________________________________________________________________
: 1.在當上任教老師之前, 應該也會有所謂的職前訓練吧?
: 這些職前訓練就是所謂的"師徒制"嗎?
職前訓練這種東西每個補習班都不太一樣，有些補習班會有比較正式的職前訓練
大部分應該是你直接開始工作，由老鳥帶著你開始熟悉各種工作。
師徒制應該是你必須跟師父的課，熟悉課程，也要幫師父做些雜事
: 2.如果真有所謂"師徒制", 那麼要如何讓這些老師們肯收自己為徒呢?
要進入補習班你就先到求職網丟履歷，就會有補習班打電話聯絡你了
: 是否應在該補習班先工作一段日子(例如先由比較基層的職務做起, 好比是學校的助教?)
: 才比較有機會能夠拜師呢?
我覺得也不一定要拜師
你可以從行政、導師開始做起 然後輔導老師 再授課老師 循序漸進
: 因為對這塊領域不是很清楚, 所以在實際行動前還請先來請教大家的意見
: 如果小弟觀念上有太過天兵的地方, 也請各位不吝提出喔, 感謝
您國防役服了一半，是為了進補教業才改服義務役嗎？
因為您還沒接觸過補教，可能會跟您想像中的大不相同喔
我們之前補習班許多新老師進來，可能都是看到補教名師那光鮮亮麗的一面
卻不知從新手老師到補教名師之間有一段很長的路要走...不一定每個人都
有辦法走得到(其實大部分是走不到)...期間又必須犧牲許多東西(健康、跟朋友
出去玩、作息時間...等等)
所以補習班很多老師來來去去，很多是因為工作跟原先想的不太一樣，
或是不願為補教工作犧牲上述所提的東西
最後留下來的老師，我看到的有些是已到中年，要轉業必須要有很大的勇氣。
有些是一開始真的很有意志力也很努力朝補教名師前進，教了5~10年，小有心得
但自己也知道到不了補教名師的地步，若是處理30~50人的班，是可以處理的來
，所以繼續留著，其實自己心中也是很茫然，很空虛。
我們補習班3年前來了一個園區的工程師，他放棄園區的工作，立志朝補教名師
邁進，除了在我們補習班，他也在另一個台北另一個很有名的大補習班教數學，
他是我看過算是資質很不錯的老師了，而且也很用心。但是3年後他竟然補習班
的工作都辭了，又回去當工程師.....
以上的話並不是要澆您冷水，若您目前是待業中我就會建議您試一試，看合不合
自己的興趣。但您是要放棄當了2年國防役重頭當大頭兵，去嘗試陌生的領域(家教
和補習班差很多)，您要考慮值不值得。因為您覺得在製造業發展有限，若是跳到
補教後也發現在補教業發展有限(各行各業都各自的瓶頸，補教也有很多瓶頸，比如
人數帶不上來，教學方式沒辦法吸引學生等)，那您放棄了2年的國防役是否值得呢？
更何況您在剛進補教的前幾年，可能薪水福利沒有工程師來的好，您在做決定前要
想清楚， 以上 是我個人的看法 您參考看看 希望對您有幫助。
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人生到處知何似 應似飛鴻踏雪泥
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