作者hjyfrank (遊藝人)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 我這樣說是不是太犀利了...
時間Mon Feb 23 18:24:05 2009
小弟是國三的自然科老師,一次基測馬上就要到了
通常,補習班也會跟著學生倒數...100、99、...
但是我發現我的學生還是很歡樂,做著想要上好學校的夢
但是完全不積極,沒有危機意識,實力也不夠,眼高手低。
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上星期倒數91天時,我跟他們計算他們剩下多少時間:
91天是13個星期,假設一個星期的"有效"(不是坐著就算)念書時間是30小時
你們只剩下 30*13=390 小時念書,要念五科,一個分配到的時間是 390/5=78 小時
每科有六冊,一科分配到的時間 78/6=13 小時...
半天的時間就要念完一本書,包含念懂理論+做題目+......
如果一個禮拜念只念20小時,上面的時間全部都要*2/3
我也跟學生們說,想要考上前三志願的人,幾乎隨便一張出版社出的考卷
EX:麻辣、點線面...之類 考出來的分數都要有95UP
想要考板中 大概也要有90UP 公立學校大概要70~75UP
沒想到我講完中堂下課,就有一個女生跑到我面前:
老師,我有問題...... 然後就崩潰狂哭了 囧>
她的一個好朋友來安慰...結果兩個女生抱著一起哭... 真是...囧到最高點
後來我的課也沒有辦法上,因為她們哭得太慘了,只好安慰他們。
下課時班主任有發現兩個女生有哭過的跡象,其中一個還是補習班的希望
(就是成績"稍微好一點",想要考附中,但是坦白說,我覺得她只有板中的實力 = =")
班主任的臉有點臭,好像覺得我太多嘴,會讓學生失去自信...
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下面是我的問題:
1. 我這樣說會太犀利,讓學生失去自信嗎? 我知道這樣算真的很恐怖...
2. 我這樣做,算是逾越職權嗎? 上課老師專心上課,其它都不要管嗎?
3. 我前面說到的分數(附中要95UP,板中90UP)會很過份嗎? 還是我的要求太高了?
請各位板友幫我解答...謝謝各位板友
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"Stressed is just desserts if you can reverse."
人生之中,有許多「壓力、挫折」,然而只要轉個念、
換個角度看它,也就是我們生命中的「甜點」。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.26.227
推 inneverland:看到小朋友急哭了,好心疼喔>"< 02/23 19:44
→ inneverland:多給他們一點鼓勵和加油啦 02/23 19:44
→ inneverland:會唸書的就是會唸書 不唸書的怎麼嚇都沒用~ 02/23 19:44
推 borissun:我認為原PO的說法是OK的 既然他們已經知道自己實力不夠 02/23 21:29
→ borissun:如何讓他們還是有信心去面對考試 可以再舉一些例子 02/23 21:29
→ borissun:再加上基測畢竟題目不難 只要複習的方向是對的 02/23 21:30
推 melances:你講的話雖然是實話沒錯,不過上課老師是來幫學生增加 02/23 22:17
→ melances:自信的,不是來把她的自信擊垮的,方式做的好的話 02/23 22:18
→ melances:有些學生真的可以變成一匹黑馬的...以上回原PO 02/23 22:18
推 gkid1412:要震撼教育但同時也要鼓勵給信心 只震撼會死人的 囧 02/23 23:00
推 MagicPanda:看時間吧,如果是國三一開始,這是正面的,如果是現在 02/24 01:20
→ MagicPanda:我覺得是加速「人擇」,畢竟這時候都會想東想西,一個 02/24 01:20
→ MagicPanda:不小心,可以會讓一些同學奮發,也會讓一些同學喪志 02/24 01:21