推 cfleu: 12/15 20:20
推 DL:老師這篇文章真的寫得很好! 12/15 20:42
推 DFM:這篇有振奮人心的效果，前面的路似乎更為廣闊而且目標更明確 12/15 22:10
→ DFM:真的太棒了！推啊 12/15 22:10
推 borissun:大推小魚老師的文章 12/15 22:42
推 youngstory:頭推..... 12/15 23:05
推 ventusboy:看得出來語重心長～很有心打這篇的！！推～～～感慨良多 12/16 00:48
年齡和資歷是相輔相成的 因為年齡的增長 會讓心智成熟 學識豐富
我自己大一到大三的階段 主要都是家教 還有課輔班
大三以後到實習 主要都是教國中補習班 一直到現在在學校教國中歷史
當時家教都是用我過去國中學習的經驗 在教國中生歷史
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一樣可以教 但是觀念的融會貫通 其實是比較不足的
還有大學所學的科系 和你所要任教的科目是否有相關?
這也是很關鍵的 我自己本科系就是讀歷史系 所以我教歷史和我所學相關時
當然就可以有更多的正確觀念去教學生
但是過去家教或教補習班時 我都有跨教地理公民
不是不會教 只是可能比起本科系的老師來教時 可以引申補充的地方就弱了一些
這也是為什麼一般 要進入學校 任教國中以上的老師
都要是本科系 修過教育學程 經過半年或一年實習 通過教檢 教甄 才能勝任學校的關係
教補習班 未必需要經歷過這麼多層層關卡
不是本科系 也未必過教育學程也可以教 但是要能達到學生心目中的名師
要讓學生一直肯願意花錢來聽你上課 補習班老闆肯一直開班讓你當講師
年齡不能看起來太小 資歷不能太薄弱 重點有時不是教學內容的問題
而是整體帶班 是某有那種名師的氣魄和魅力
這講起來有點抽象 但簡單來說 在學校實習老師和正式老師 給學生的感覺就是會不同
因為實習老師看起來就很年輕 比較生澀 也可能比較沒自信
同樣的補習班老師 如果看起來沒有點成熟樣 不論時學生或者老闆 都會不放心
除非你的教學 站在台上的授課 已經可以讓老闆非常認同和安心 學生評價也很好時
但你可能需要些東西 讓老闆覺得可能你雖然年輕 但有這實力(例如自編講義)
在我教國中補習班時 從小小的教學舞台 到學生人數約一百人左右
我覺得每一年那種成長 往往都讓我覺得以前好像教得還不夠好
不是說以前不好 但是人會隨著年齡和資歷的增加 讓自己更進步
更重要是去學校實習時 當時的指導老師親自坐在下面檢視我每一堂授課的表現和內容
剛開始起步的那幾年 老師在教學上 絕對是有缺點和瑕疵的
但是 不斷學習改進是很重要的
實習後 又經歷過激烈的教甄 現在在學校教歷史
那感覺絕對和當初十九歲的我是很不一樣的
其實都是國中的教材 但是可以花更少的時間達到更有效率的解說
給學生的影響不只是課業的影響 我覺得年齡是有加分效果
過去 的確要裝老裝成熟 還可能有學生覺得上課很無趣 內容不紮實
但是年齡在加上經驗 會讓自己更進步 不裝老 也可以讓學生喜歡
(你現在有的懷疑 也跟我很像 即使我現在在國中教書帶班當導師
我常常也會想證明自己 即使還年輕 但絕對不輸給資深的老師
但有很多得事情 真的是需要經驗的累積 所以遇到瓶頸 問問資深的同事
其實可以學到很多^^)
年輕其實是很好的 有自信的前提可能就是你要準備
原PO才大一 有教學的熱忱和課輔的經驗
可以設定目標 往補習班授課老師邁進 但 你覺得你想主攻哪一科??
國中數學 還是國中理化 其實這差很多 不要想說為了賺錢 我都可以教
我想本科的科系 頂多可能只有一個 專心往本科系的發展 就會越教越專精
特別是國中以上 要就是要專業的老師 這跟國小通包的概念是不同的
另外 我覺得很多補習班老師的身分還是大學生
真的誠心建議 大學的時間還是多花心思在課業上 加強自己本科專業很重要
我自己當初大學 儘管有兼家教或者補習班跑班授課
但我還是查了其他校系的課程 去固定旁聽某些學校某些值得一聽得好課程
加強自己的本科專業 才會幫助自己在勝任這一科時 更有心得
若真的很有心想成為補教名師 從大一就開始努力編一份屬於自己的教學講義
會幫助自己走得更順利 會讓老闆更相信 你是一個專業的老師
我本身是讀私立大學歷史系畢業 但從大三開始 就靠著自編講義可以到許多國三補習班
跑班授課歷史 其實遇到的老闆都非常好 幾乎沒有再問我的學歷或經歷
只要你先有一個小舞台 努力去修改 去觀摩其他前輩的優點
好的老闆就會開始幫你介紹到其他地方去任教 你是幾歲 你是讀哪個學校幾乎沒人會過問
多的是補習班老闆在廣告傳單上造假授課老師的學歷和資歷
但 前提是你要讓老闆可以開班成功順利
別以為每個人的一開始都是很成功的 很少人可以一帆風順
大部分成為授課老師前 很多人是經歷過 工讀生 輔導老師 解題老師 家教老師
一步一腳印 真的是急不得
當然人生的規劃每個人不同 如果你真的可以適應補習班的生活
想朝這方向邁進 先從基層做到講師 一段不短的時間 先徹底了解這生態
再考慮是否要自己開 給人家請未必會比自己當老闆還不好
想任教國中以上 我覺得挑一個自己的專長去教 不要科科都嘗試
家教可以類似通包的性質 但補習班授課老師 這樣會很累= =
如果可以 讀教育大學 還是可以修教程 努力看看教甄
雖然每個人都常說 教甄錄取機率很低 但是成功是留給堅持到最後的人
再怎麼難考還是有人可以考得上 補習班的教學經驗 對將來還是有一定的幫助
我自己是把補教經驗當作我考教甄的一個踏板 都是往教育方面做努力
只是我不會想把補教業當成一生的職業 但你若可以一直接受補教的工作時間和狀態
這麼年輕就投入這行 相信潛力無窮 經驗的累積會幫助自信的增加
以後你也會隨著年齡增加 得到更多的工作機會 加油^^
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其實 我很想好好休息一下...
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