※ 引述《huwnhi (虎老)》之銘言:
: 下個禮拜,各校就要開始辦理登記
: 家長們要帶著孩子去學校,按照序號,一個一個進去撕榜單
: 得失之間,對家長們而言
: 一定是很大的震撼教育
: 我對照了幾個學校的名單
: 發現:成績好的不一定排在前面
: 詢問學校的結果:不外乎是體識能加分、社團加分......
: 學校公布的,只是學生們的序號
: 沒有公布學生們的成績和計算的依據
: 說真的,在這個過程,學校和老師的裁量空間真的很大
: 製造了很多不必要的『不當勢力」介入的機會
: 對於和校方關係良好的補習班,這真是一個利多!
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這部分歸咎於國中校方的私心
國中免試升學會出現爭議的原因,在於放給國中端太多裁量權
高中升大的繁星計畫的遊戲規則是很死,就是按照前五學期的月考平均下去做排序
沒有任何其他因素
而國中免試升學的遊戲規則中,則是放給各縣市教育處或各國中自己玩
如果先瞭解免國中免試升學的精神,可能會比較容易理解為什麼教育部要這樣搞
因為免試升學就是為了12年基教鋪路,而目前12年基教的最大瓶頸便是"明星學校"
免試升學是一個拉平高中間程度的一個手段
(免試升學的名額會逐年提高)
依照原本教育部的規劃中,國中在校成績只能列出百分比,
不可以列出排序,(但是我看到我學區的很多學校都是列出排名)
列出百分比之後,國中端可以依照自己學校的遊戲規則,
看要推那個學生出去
舉例來說,甲生可能有音樂比賽的獎狀
A校採記音樂比賽成績,B校不採記音樂比賽成績
此時甲生在A校的百分比可能會比較前面,在B校可能會跑到後面去
這是比較容易出現爭議的地方
甚至可能出現,因為某生有某方面的特出才藝表現
國中為了運作讓某生透過免試進入想要的學校,
而刻意採記某方面的才藝表現,
提高某生的校排百分比,而讓他進入想要去的學校
或者是,A校總共有1000名學生,某明星學校的免試規定是前1%,可率取一人
1000人的前1%總共有10人,這10人中怎麼挑出那一個人
這就是耐人尋味的地方了
我在新竹區
這邊看到的狀況,國中端打的如意算盤是:
原本第一名的也許靠學測能上第一志願,
所以在採記成績部分,刻意讓第二名的同學可以靠免試進入第一志願
把第一名的留著去參加學測......期望能藉以提高第一志願升學率.....
當然我們會感覺出這部分絕對是不會這麼盡如人意,
也許第一名到時候就考不上了,因為免試生吃掉了名額,留到學測的名額會變少
家長部分有沒有辦法去做質疑?
如果學校真的刻意操作,依照教育部政策不公布排序
家長是無從得知這裡面的細節....
另一個情況是,由於國中端城鄉差距存在,
有些學校可能10年才出一個第一志願學生
現在可能可以藉由免試升學,一年產生一個
相對來說,就是吃掉了第一志願的名額,
擠掉一部份原本透過基測可以上的學生
(免試升學的另一個精神就是縮減城鄉差距,只是不敢像繁星計畫說的那麼明顯)
所以說,為什麼免試升學有機會拉平高中間的距離的原因在這邊
我看到一個實例,有一個學生,原本透過基測應該是可以上第一志願
他的校排是第二名,免試升學是上不了第一志願
(該校分配到的第一志願名額:1個)
可是他因為非常不想參加基測
所以他免試就選了第5志願左右的學校
(因為他覺得2~4志願離家太遠)
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