推 super15:其實這個應該是雙方面都要檢討..本來老師認為理所當然的簡 11/02 11:11
→ super15:單問題...學生就是怎麼搞都搞不懂..回家作業的部分為什麼 11/02 11:11
→ super15:會沒寫...不應該是考試後才發現沒寫.... 11/02 11:12
推 eillen:我只是有點好奇 對於學生該寫的補習班作業 學生沒有寫 11/02 11:43
→ eillen:那麼你們補習班會用什麼方式要求學生把作業完成?? 11/02 11:43
→ eillen:若沒有硬性規定 或做一定程度的處罰 或者留下來完成 11/02 11:44
→ eillen:學生可能沒有壓力 也不會去完成 成績可能就慘兮兮 11/02 11:44
→ eillen:這跟老師教得好不好就未必相關 而是配套的作業檢查部分 11/02 11:44
→ eillen:也許板上有補習班的導師或輔導老師 有更好的方式盯學生 11/02 11:45
→ eillen:另外 有時候跟學生本身素質和家庭有關 11/02 11:46
推 shaunon:國三的行為是從以前就累積下來的,所以到現在這樣散漫的態 11/02 14:38
→ shaunon:度,我想是貴班從以前對學生的要求比較不夠堅持,導致現在還 11/02 14:40
→ shaunon:呈現這樣不積極的學習!@@~ 11/02 14:40
→ shaunon:我自己對於學生時間上的管理蠻要求的,什麼時間該做什麼事 11/02 14:42
→ shaunon:情,幾點該到班,遲到該罰,作業沒寫就不能下課,坐在櫃檯寫或 11/02 14:42
→ shaunon:放學留下來寫,還外加寫聯絡簿通知家長! 11/02 14:43
→ shaunon:如果遇到沒吃飯的!帶來補習班就不讓他吃了~因為規定六點以 11/02 14:46
→ shaunon:前要吃完飯~所以等下課再讓他們吃~他們嘗到苦頭就比較不敢 11/02 14:46
→ shaunon:但我上述的這些前提是,我事前有先宣導過再來實行!! 11/02 14:47
推 shaunon:bluert老師~一起加油吧!! : ) 11/02 14:49
→ bluert0610:謝謝三位老師的回答^^ 這兩天可能會有比較嚴格的管理 11/02 17:00
→ bluert0610:吧..之前真的有點縱容 現在要把搞笑面收起來 當嚴師了 11/02 17:00
推 hchs890843:作業要寫才會變好...老師跟家長都要幫忙看看孩子有沒有 11/02 17:32
→ hchs890843:寫...我小時候也會散漫不寫 11/02 17:32
推 Eleazer:小魚老師說的也正是我想要講的, shaunon老師也講到重點了 11/02 22:43
推 Eleazer:作業沒寫、作業用抄的、考試作弊等等...怎麼處理? 這些 11/02 22:47
→ Eleazer:標準、要求一定要堅持。 學生都是很精的...你的標準訂在10 11/02 22:49
→ Eleazer:你就會跨過去 10.1試試看 你沒處理..下次10.2,10.5,11... 11/02 22:50
→ Eleazer:他↑ 11/02 22:51
→ Eleazer:你可以在作業、考試、上課常規管理部分嚴格，但上課、輔導 11/02 22:52
→ Eleazer:的時候幽默輕鬆,讓他喜歡...要求他們的方式要有技巧的拿捏 11/02 22:54
→ Eleazer:不要讓他們覺得你很機車 他們可能就不補了...但你因為這 11/02 22:56
→ Eleazer:樣而不要求...班風會爛掉.....最後成績考不好他們還是會走 11/02 22:58
推 kogepanwen:淚推同事.....gogobrother~!!! 11/04 01:46