→ akida:如果是我 我會趁機講故事給他們聽 而不是生氣的念他們一頓 09/10 11:21
→ akida:不能說他們家長沒有好好教育 小朋友的感受程度本來就不高 09/10 11:23
→ centerfield:那可以分享一下什麼故事嗎? 09/10 11:32
→ akida:從電視上新聞上ptt上或是親眼看到的新聞稍加潤飾都可以當作 09/10 11:37
→ akida:是故事啊 09/10 11:37
昨天幫某小朋友想某作業的小插曲
真是讓我到現在想來都還有些不開心
其實我知道是他們才剛升小三 有些事還不是很懂
我沒有必要這麼認真
不過還是有些微慍
這位小朋友的作業是聯絡簿上老師出的Q&A
題目是颱風、地震、水災後 很多人失去了房子、金錢、生命 我覺得......
因為要寫出五個答案 我就跟他一起想
小朋友突發奇想的說出了一個令我很無言的答案
他們失去了親人，那我們弄死他們，讓他們可以去見他們的親人......
我心想童言無忌 就跟他說了句"不要亂講話"
心裡暗想師範的同學所說的"現在小朋友的生命教育與價值觀都有點扭曲"還真是不假
後來我幫他想了一個"我要祝福他們"
他以及旁邊另外一位小男生突然瘋狂的笑了起來對我說
"老師~祝福他們幹麻啊..." 然後就一直笑一直笑
我就生氣了唸了他們一頓 還說今天如果是你們受災 會希望別人這樣笑你們嘛?
雖然後來他們有在克制 但嘴角的笑意還是掛著
也不能對他們怎樣 再說什麼也沒了意義
我就讓他們離開了
但事情在我心裡就是有那麼一些不愉快
說真的氣的也許不是小朋友
而是氣這兩位小朋友的家長 沒有好好教育他們
唉唉~~果真是不小心認真了= =
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