※ 引述《ppbb (愛就要大聲說出來)》之銘言：
: ※ 引述《OXO (連我基地都入侵!?)》之銘言：
: : 作者: superstar (relaxation) 看板: tutor
: : 標題: [問題] 請問高一數學1-1邏輯問題
: : 時間: Sat Apr 19 16:28:47 2003
: : 題目是: 若2*3=5 則2+3=6是否成立?
: : 答案是:成立 因為 若2+3不等於6 則2*3不等於5成立 所以原敘述成立
: : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: : 我不知道該怎麼解釋上面這句話
: : 因為5不等於6 所以6不等於5 ? 怪怪ㄉ
: : 題目的意思是重新定義加法乘法嗎? 還是一樣按照定義算出來去證?
: : 請會的人幫忙一下 謝謝 :)
: 這是邏輯上的問題
: 基本上 我們都說若p則q
: 那當然 非q則非p 是等價的意思
: 大家應該都知道這道理
: 所以 若2+3=5 那當然2*3=6
: 而現在 2*3不等於6 當然 2+3不等於5
: 所以才會出現這種怪怪的問題 2*3=5 則2+3=6成立 得證
哈 想不到引起大家熱烈的討論
tutor版的回文都沒有解答我的問題
可能是我沒說清楚吧 我知道是要用 q --> p 成立 則~p --> ~q 成立
但是題目和解答的這兩種敘述法中 都沒跟你講對還是錯
所以你要有辦法判斷其中一個敘述是真是假 才能推斷另一個敘述的等效結果
念賢舉的例子我覺得有道理
可是我不知道最後一句和前面敘述的相關性耶 :P
我自己有想到一種解釋 若2+3不等於6 則2*3不等於5 的方法
依照地球上的加剪法 2+3 2*3 只會有5和6的結果
所以若2+3不等於6(只能等於5) 那麼2*3當然不等於5囉
這樣說的話 若2*3=5 則2+3=6當然成立了 不知道合不合理 :P
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◆ From: 211.74.219.164
※ 編輯: superstar 來自: 211.74.219.164 (04/25 23:36)
※ 編輯: superstar 來自: 211.74.219.164 (04/25 23:46)