推 fhjqwefs:我的疑問是，她們是同一人跟死者就是她的聯結性在哪？你 03/27 20:20
→ fhjqwefs:的回覆等於已經建立在了"兩者為同人=該人為死者"的前提上03/27 20:21
→ fhjqwefs:而我一直覺得很奇怪的就是這個前提是怎麼生出來的＠＠03/27 20:21
並不是說兩人為同人 就等於她是死者
推測伶子已死 跟三神老師是死者的線索是分開的
把這兩個兜在一起 很多謎題會迎刃而解
伶子已死的線索是九官鳥 還有外公的反應 老爸跟恆一的記憶出入等
但是這時如果猜她是死者 那會對不上 因為她不是班級成員
三神老師是班級成員 但是她是死者的證據不足
換言之三神伶子這個人拆成兩個後 推理"她們"為死者的思路會受阻
如果知道她們兩個是同一個人 那麼就像是把推理中的最大謎題解開
所以很多人被捏了這兩個人是同一人後 馬上就知道誰是死者
只能為了被捏誰是死者而捶胸頓足
但是也不是說不解開這個謎題 就無法知道死者為誰
像是故事剛開始時 就有版友認為 "學生桌椅沒有少 那麼少的一定是老師的"
後來正導師自殺身亡 又知道死者死了 詛咒就會停止
就從這點可以知道三神老師是死者
但另外一個最重要的一點是 三神伶子拆成兩個角色的安排
代表三神伶子在故事中是作為兩個角色參與故事
如果沒有猜出死者其實是"兩個角色" 單純就只猜老師是死者
那麼畢竟是沒有完全解開謎題
一定要推理到這兩個角色是同一人 才能算解開謎題 所以一定要解開這個謎才行
當然 這兩個角色為同一人的線索薄弱
但是不是沒有 而且線索十分多 只是很零碎 必須要自己去拼湊
這些上面都有人說了 在此不贅述
版上也不是沒有人猜出這兩個人是同一人的
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「───問おう。貴方が、私のマスターか」
「ねこ型ロボット・ドラえもん、召喚に従い参上した。マスター、指示を」
「───これより我が四次元ポケットは貴方と共にあり、貴方の運命は私と共にある。
────ここに、契約は完了した」
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.204.82.197
推 mepass:反正這部氣氛比較重要 推理沒什麼用 03/27 20:37
※ 編輯: kid725 來自: 123.204.82.197 (03/27 20:38)
推 Jackalxx:一樓這個說法打死一堆在過程中推理享樂的人 03/27 20:39
→ kid725:事實上這部作品確實有推理要素 這是不可否認的 03/27 20:40
→ kid725:而且線索也確實足夠 所以這部分應該是沒有爭議的才對 03/27 20:40
→ Jackalxx:事實上就是有人舉出可以推理的地方啊orz 說不能用傳統偵 03/27 20:40
→ Jackalxx:探式推理倒是沒錯 03/27 20:40
→ kid725:雖然在設定上 這部故事的架構跟傳統推理劇並不一樣 03/27 20:40
→ kid725:但是這部作品也因為融合了恐怖驚悚以及推理而受到好評 03/27 20:41
推 ecknair:小說這樣寫我很同意 但動畫需要聲音影像 03/27 20:44
→ ecknair:刻意把同一人做成外觀,髮色,聲線(聲優)都不同就太刻意了.. 03/27 20:45
→ kid725:動畫的CV好像其實是同一人 只是換了名字.....QwQ 03/27 20:46
→ kid725:然後用不同的兩種語氣就騙到一堆人 QwQ 03/27 20:46
→ kid725:髮色的話 就當作有梳理過的頭髮光澤看起來不一樣好了(死 03/27 20:47
推 bluecsky:其實阿姨一直都是光頭阿 換假髮很合理的 03/27 20:48
→ bluecsky:阿姨以前做過臥底特務 換個臉也是很合理的 03/27 20:49
→ bluecsky:聲音裝一下就好了 騙過觀眾很簡單 03/27 20:49
推 xian:推一下本文的第二段 03/27 22:38