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【改善氣氛──共通線[9月30日~10月31日]】 http://www.clearrave.co.jp/product/mashiro/image/cg4.jpg
「別管我的事,不想和你這種人搞好關係。」 「哥哥只要保持現在的樣子就好。」 「這位風度翩翩的先生,讓アンジェ嚇一跳──請問您是何方神聖呢?」 「因為一直都在只有女孩子的學校,和男孩子說話感覺很新鮮……」 ましろ色シンフォニー開始,到期中考試結束的宴會為止。 『故事大綱』 ……九月三十日。明天,作為私立各務台学園併校實驗選拔生的瓜生新吾和義妹瓜生桜乃 ,即將前往預定併校對象.私立結姫女子学園進行試驗性就讀。為此,桜乃特地前往カガ ミモール買食材,準備做便當。然而,在回家路上意外迷路的桜乃,遇上同樣迷路的瀬名 愛理。因此,新吾出外尋找桜乃下落。藉由手機對話,以及愛理與桜乃的互相鼓舞,新吾 終於和迷路的兩人重聚。在這段期間,愛理與桜乃已經成為朋友。 次日,兩人前往私立結姫女子学園路上,和新吾的好朋友兼私立各務台学園生徒会長.椋 梨隼太會合。不過,來到私立結姫女子学園的新吾、桜乃、隼太,隨即目瞪口呆——因為 竟然有位女僕在校門迎接他們。面對女僕「歡迎回來」問候語,新吾下意識回答「我回來 」,讓這位自稱アンジェリーナ・菜夏・シーウェル的女僕大為欣喜,說新吾是她遇過第 一個初次見面,就會這樣回答她的人。接著,アンジェリーナ帶他們去禮堂。途中,新吾 透過窗口看向中庭,卻發現一位身材像小孩的結姫女子学園學生,正在和一隻神秘生物玩 耍…… 來到私立結姫女子学園禮堂。由於不清楚接下來行程,隼太向在場唯一的老師.八塚万智 詢問。然而,對方卻緊張到好不容易才說出「請等待学園長到來」——身旁,莫可奈何的 結姫女子学園併校實驗選拔生.乾紗凪只能先問候大家。因此,各務台学園併校實驗選拔 生只好繼續等待。在超過預定集合時間十七分鐘以後,「無精打采」的私立結姫女子学園 学園長,終於被一名氣沖沖的女孩拖進來——但讓桜乃和新吾訝異的是,正在氣頭上的女 孩,竟然是昨天才認識的愛理。而且,学園長還是她母親……不過,更重要的是,她表示 反對併校──儘管見到桜乃和新吾,愛理大吃一驚,但她依然堅持自己反對合併立場…… 因為,這裡是「女子学園」,不想讓男生就讀。唯一好消息,是学園長瀬名蘭華作為推動 併校主持人,歡迎各務台学園的學生到來。 ……第二天。二年級合併測試班「2-T」,正籠罩於一股低氣壓下。結姫女子学園學生, 都以不友善態度面對各務台学園的男學生;各務台学園女學生,只能無言看待。一切原因 ,都是因為這個班上私立結姫女子学園學生的帶頭者,就是反對併校的愛理。唯一不受氣 氛影響者,是昨天在校門遇見的女僕アンジェリーナ——她也是結姫女子学園的併校實驗 選拔生。只不過,由於蘭華学園長的同意,アンジェリーナ依舊穿女僕服裝上下學。據她 所言,她母親是來自英國的女僕,自己正在尋找應該侍奉的主人。 然而,新吾卻接連誤闖女性洗手間、打開結姫女子学園學生正在換衣服的教室、撞到衝出 的女學生懷裡、幫同學撿橡皮擦卻正好瞄到女學生膝下……更糟的是,受害者全都是愛理 。看愛理火氣越來越大,鬱悶的新吾在午休時,聽到一陣奇怪叫聲——昨天那隻奇怪生物 發出來的,而且聲音和他與桜乃的姓很像。由於新吾展現友善態度,很快和牠親近。抱著 牠,新吾遇見昨天和牠一起玩的女學生……女學生叫牠「ぱんにゃ」,自報姓名——天羽 みう,私立結姫女子学園三年級。新吾看みう學姊一直打量他,很不自在;みう學姊才表 示因為一直都在女校唸書,對男孩感到很新鮮。みう學姊鼓勵新吾,結姫女子学園是好學 校,相信新吾一定會喜歡。 ……只不過,男同學們下午依然頻頻出錯。由於先前的教訓,愛理把這些帳全部算到新吾 頭上——回到家,新吾只能找桜乃訴苦。還好,相較於2-T的雞飛狗跳,1-T顯得相當和平 。桜乃安慰新吾,只要像對待她一樣去對待女同學,就沒問題。之後,桜乃打電話問愛理 ,關於新吾的事──愛理只能說……正因為認識;所以,才更沒辦法在他面前冷靜下來。 ……一週後,全校集會上,結姫女子学園學生一窩蜂批評各務台学園的男學生,讓他們無 地自容。然而,蘭華学園長卻說她發現很多結姫女子学園學生開始注意自己儀容。因此, 蘭華学園長笑著說,這就是她主張合併目的。總之,實驗會繼續下去,結姫女子学園的特 別課程——料理、縫紉、插花、茶道之類的女性氣質修練課程——正式召開……但對這群 各務台学園的男學生來說—— 料理課程。雖然因為授課教師等人的安排,男同學被平均分配到各組去,沒有被晾在一旁 ;但幾乎不會料理的男同學還是意外連連,幾乎被說成礙事一族。這時,新吾打起精神, 觀察週遭旁人的需求行動——其他男同學看到,紛紛回去問旁邊女生需要什麼幫忙的地方 ,照著模仿。所以,男學生總算找到自己定位,女學生情緒也平靜下來……除了完美專注 在自己面前課題的愛理,依然獨自作業以外,其他人紛紛互動順利。然而,因為新吾的機 伶引起アンジェリーナ的競爭意志,無限制提供食材,加上其他人沒注意,煮出來的飯量 多到難以想像的程度。偏偏依照結姫女子学園校規,煮多少就要吃多少——男學生眼睛一 亮,紛紛接二連三添飯……直到倒下為止。不過,付出是有代價的——女學生對待男學生 態度普遍柔和很多。然而,中午桜乃到2-T找新吾,一直像石頭般毫無表情的愛理,終於 開始慌張,勉勉強強推掉一同吃飯的提議……相對,みう學姊下午帶著ぱんにゃ來拜訪— —愛理一看到ぱんにゃ就手足無措到處躲避,直到新吾把ぱんにゃ抱走為止;紗凪則是み う學姊的Fans,一直纏著みう學姊不放。 隔天。大部分的結姫女子学園學生開始會招呼各務台学園男學生及拜託雜事……万智老師 請結姫女子学園學生與各務台学園學生各選一位委員長──結姫女子学園學生部分,毫無 疑問是愛理;各務台学園學生部分,第一順位隼太因為已經成為私立結姫女子学園生徒副 会長婉拒。新吾因為會看現場的氣氛而隨機應變,被推舉出來。雖然愛理對於要和新吾一 起共事,表示強烈抗議,卻因為眾人意見而被迫接受。結果,中午愛理就吩咐新吾要處理 的工作;放學後,儘管新吾想要找話題,愛理卻忙碌於工作當中,只以最簡短的話語回答 。工作結束,愛理直接表示「不想要和新吾打好關係」,逕自離去。 要交還借用公物的新吾和同行的隼太,正找不到万智老師,アンジェリーナ突然從天花板 鑽出來,表示在校內有麻煩可以盡量找她——告知万智老師行蹤以後,アンジェリーナ同 時提起在私立結姫女子学園需要注意的小細節,以及她處理的雜事……新吾和隼太在目瞪 口呆中,アンジェリーナ飛快離去。 次日,因為安慰万智老師,新吾被聽說這件事情的蘭華学園長找過去,問起合併試驗的事 情——她表示,不喜歡只有單一性別的學校,那會有問題的……之後,新吾在這一日不斷 遇見アンジェリーナ……看アンジェリーナ出席委員長會議,幫忙做雜務、因為アンジェ リーナ說「新吾和愛理看來關係很好」,被愛理拖走、和アンジェリーナ一起送愛理離開 學校、被アンジェリーナ招待到房間用茶……アンジェリーナ告訴新吾,這是她第一次招 待學生到自己房間,又說父母親移居英國時,因為母親認識蘭華学園長,才得以在私立結 姫女子学園寄住……沒有跟父母親一同移居英國的原因,是因為她完全不會英語= =過去 ,曾經找過愛理當自己的主人——雖然被愛理回絕,但她依然很仰慕愛理…… 一日,みう學姊問起新吾,想加入什麼社團?新吾說「他暫時沒考慮」後,みう學姊問「 想不想加入我的社團」,帶新吾到她的「ぬこ部」。みう學姊向新吾解釋,ぬこ部主要活 動是照顧好受傷的動物,然後想辦法讓牠們回歸自然。不過,對於みう學姊的邀請,新吾 只能暫時先觀望……然而,新吾表示會幫忙詢問其他是否有願意加入的同學,みう學姊卻 說不需要…… 週日,新吾和桜乃一起做家事。但整理洗好的衣服時,桜乃拿起新吾的貼身衣物,說想穿 看看;新吾雖然想阻止,桜乃竟然回答「作為交換,哥哥也可以穿我的」……儘管新吾回 絕,但也說「和桜乃在一起會很輕鬆」——桜乃說,因為她是哥哥的「空氣」。 第二次結姫女子学園學生與各務台学園學生混合參加全校集會——蘭華学園長提議,讓男 女生一起上體育課……這樣,她也會穿體育服和大家一起出席。然而,台下一片「想看」 聲浪中,只有愛理喃喃自語「才不想看」「想要相安無事生活」…… 隨著桜乃和みう學姊、ぱんにゃ午休來到2-T成為常態,午餐變成新吾、隼太、桜乃、ア ンジェリーナ、みう學姊(ぱんにゃ)、紗凪一起吃飯狀況——當アンジェリーナ看到みう 學姊照顧別人的時候,アンジェリーナ就會激起莫名對抗心態——自己製造事故、自己處 理……雖然,怎麼看都是自導自演,但由於幾乎沒有什麼損害,大家也就以看好戲心態由 アンジェリーナ去——只有愛理,不論旁人怎麼邀請,依然堅持自己一人跑到其他地方吃 飯。然而,在已經轉為融洽氣氛的2-T,愛理這種堅持就像唯一不服輸的老頑固。不過, 處理班級工作方面,愛理依然以非凡效率指揮新吾,認真執行一件又一件需要處理的工作 ……這日,慢慢習慣的新吾終於追上愛理腳步,同時完成工作——結果,愛理不甘願陪大 家一起回去。回去路上,桜乃提起明天是クメマート大特價日子,愛理聽到開始慌張…… 次日,工作量卻遠遠超乎平常程度。儘管兩人拼命趕工,完工卻依然遙遙無期——時間一 分一秒過去,愛理表情越來越痛苦。儘管新吾試著詢問愛理是否有急事,但愛理卻慌張回 答「沒有」。只不過,新吾怎麼看都覺得愛理在撒謊,急著回家——想找別人幫忙,結果 被立即否決……愛理強調,全部自己做完是委員長的責任!新吾再說,僅靠他們兩人估計 要做到晚上……但愛理雖然一臉想哭的樣子,依然說還得繼續做。面對愛理絲毫不肯通融 態度,新吾建議把她那份交給他──愛理又氣又淚說「才不想欠新吾人情」……新吾補充 ,下週愛理幫他複習期中考試的範圍,作為交換條件。愛理考慮後,終於接受。新吾好不 容易完成工作,卻發現除了桜乃,アンジェリーナ和みう學姊都在等他——原來,她們也 都聽說クメマート大特價,決定一起去看看。因此,四人朝クメマート出發……沒想到, 新吾竟然在特價區看到身為大小姐的愛理精挑細選——當愛理注意到新吾視線,馬上失去 原有的冷靜,演出大鬧劇…… 從クメマート出來,愛理才解釋:打從進入私立結姫女子学園就讀時開始,自己就離家出 走,只領取最低限度生活費用和打工維生。手頭拮据的她,只好盡可能節約生活費……夾 雜羞愧與不甘心,愛理崩潰般邊講邊哭……自己沒辦法在人前露出軟弱的姿態——因為離 家出走是自己任性的選擇,但其他人眼中的「她」,卻是蘭華学園長的女兒,「那個」模 範生大小姐。她不能背叛別人的期待,如果動搖、改變,就不知道該怎麼做……可聽到這 一切的四人,只笑笑建議到愛理的公寓去煮一頓飯——沒辦法回絕,愛理只有又氣又急說 看到後想笑就笑!不過,五人順利合作下,愛理接受這一頓招待……愛理拜託四人,不要 對別人透露秘密。 下週,愛理竟然主動跑過來和大家一起吃飯——確認隼太不會多嘴講出去以後,愛理打開 自己便當盒……全員震驚,裡面只有各式作法包心菜。愛理尷尬解釋,包心菜很營養—— 不過,大家隨即從自己的便當裡面挑菜分給愛理。接受大家的好意後,愛理害羞表示以後 會跟大家一起用餐……當愛理因為秘密被發現而軟化下來,紗凪開玩笑說一定是受到みう 學姊的感化。但是,みう學姊反而說,應該是受到新吾的影響——才讓ぱんにゃ和愛理那 麼快就親近起來。新吾和愛理否認,みう學姊再次邀請新吾加入ぬこ部……結果,紗凪頓 時變臉,表示自己先前一直溫柔對待男性果然是錯的,要新吾離她和みう學姊越遠越好! 雖然新吾很傻眼,但包含愛理、アンジェリーナ在內的其他結姫女子学園併校實驗選拔生 ,都感嘆紗凪竟然會忍到現在……以她「討厭男性」的個性,先前根本不懂她為何要裝成 乖寶寶——不過,みう學姊完全沒有改變態度。 稍後,愛理主動向新吾提起在她家複習功課的事……然而,隨後一週的愛理家,變成熱鬧 的讀書會所——甚至最後一天,みう學姊還特地買蛋糕為愛理過生日,愛理只害羞說「沒 什麼好慶祝」,感激接受好意…… 『心得隨感』 這個系統真……有意思。把滑鼠滾輪往回推,不僅能夠看到先前的對話,連場景、CG和立 繪都會重播出來──還有忽遠忽近的立繪,帶有一股立體感,不像大多galgame那樣平板 。可惜立繪大多還是平面狀態,難得的特色沒有多加以利用。此外,同時出現主角內心話 和其袃咱L人對話時,應該穿插或多加一個對話框吧……搞得那些對話像在練習日語聽力一樣 …… 言歸正傳。共通編目的一般有二:介紹故事背景、舞台、登場的角色,以及決定角色路線 。但ましろ色シンフォニー選項好少,幾乎就像一般Galgame Fan Disk情況,四個選項決 定路線——所以,後者實在是沒什麼好講;無非是要選擇親近哪一個女孩,如果都(不)親 近,就會進入愛理編。ぱれおと把共通編安排到期中考試,推測目的是讓環境「氣氛」回 到和諧……不然,以愛理好感度低落情況下進入愛理編,好像也很奇怪——雖然,共通編 後半怎麼看都是歸屬愛理編的劇情。 回到前者,這是一個「異類」要如何融入不太被歡迎之新環境的故事——當然,不至於每 個女生都排斥男生進入她們的公有領域(當然,私有領域是不可能允許陌生男性進入的); 然而,反對與排斥的聲浪自然也有……因為非同類的存在,代表壓力與異樣眼光的上升。 不喜歡破壞原有的秩序、必須提防異性可能的不懷好意、由於習慣差異造成困擾……當這 些負面因素超過對異性的好奇與吸引力,反對聲浪自然出現。對新吾、隼太這些男學生來 說,很辛苦的是,可以說是結姫女子学園學生的表率——愛理同學,卻是實驗班2-T最大 反對黨。因為她實力、身分與態度都讓人感覺無可挑剔;因此雖然反對只是她個人的意見 ,卻影響整個班級,即使贊成派也沒幾個人敢發聲,只有自小就是青梅竹馬的紗凪和一視 同仁服侍大家的アンジェリーナ可以不在乎。偏偏這個時期,從新吾開始的男生不斷犯錯 ,嚴重到理應算自己人的各務台学園女學生也不支持,甚至以他們為恥……要不是因為還 有アンジェリーナ、紗凪、みう學姊這種「少數」支持派的加油,以及蘭華学園長全力支 持,新吾等各務台学園男學生可能早早崩潰、實驗班瓦解,導致併校失敗吧。 好不容易,男學生抓住一次好機會——料理實習。儘管對這群從未上過料理課的男學生來 說,實在手足無措;但至少,依樣畫葫蘆也是會的……不會下鍋、烹飪,起碼也能把洗碗 、剝皮這種基礎工作做好。這時,女學生發生重大失誤——早就知道必須將做出來的料理 吃掉,卻沒人留意煮飯分量(材料費都不用考慮嗎?)。所以,普遍食量比較大的男學生此 時不出手,更待何時……憑著毅力解決大部分料理,痛苦一天的犧牲,換來女學生的同情 ——除了依然不為所動的愛理,其他女生至少願意開始和男學生打招呼。剩下的,只有如 何取得愛理信任,讓她至少不排斥男學生。 委員長的工作,看似突破點,但實際上成效不大——結姫女子学園方面,會選擇愛理根本 是天經地義;各務台学園選擇新吾,倒也不算意外,因為新吾會做人、調和現場氣氛、細 心……只不過,因為愛理一向都是公事公辦的態度,而且拒絕工作以外的任何交流,所以 幾乎是毫無進展。即使在愛理急忙趕往クメマート,勉強答應以輔導課業做為接手工作交 換條件,愛理對新吾也只是「稍微」感謝……一切真正轉機,還是新吾在クメマート無意 間窺破愛理的秘密開始。 儘管尚未說明原因,離家出走也是件大事。特別是對於大小姐出身的愛理來說,能夠忍受 如此困窘生活環境辛勞度日,還能保持全年級第一的成績,實在是值得讓人尊敬。然而, 愛理本人卻不這樣想——她認為這是丟臉的事情。再加上眾人對她的期待,讓她不得不在 學校拼命維持自己的形象,哪怕那只是一種「虛像」。一旦事實被揭穿,她的大小姐光輝 將不再留存。所以,被新吾他們發現自己竟然在斤斤計較如何最有效率購入特價品的時候 ,才會一時失去冷靜,無腦掩飾……新吾等人沒嘲笑她,反而加以伸出援手,讓愛理得以 放下戒心,願意和他們分享自己的私人空間與秘密。至此,愛理才終於開始接納新吾的存 在。共同輔導課業與慶生,讓他們更緊密接觸在一起。爾後,在一直冷冰冰、孤零零的愛 理身邊,終於也有嘈雜的歡笑聲…… 共通編主線談完,講點其他東西吧……首先,2-T位置的分配,感覺效率不足。如果想要 兩邊迅速融合,不應該各務台学園學生一邊、結姫女子学園學生一邊,而是將兩邊的學生 打散混合吧(遠目)。這樣,彼此想要不接觸互動,都辦不到。照遊戲那樣雙方各據一邊, 雖然因為教室空間有限,不至於完全無法交流;但不願意和對方打交道的學生,就可以躲 在自己的領域之內。恐懼來自於陌生,各處一方的做法雖然簡單,但成效其實不高。 其次,到現在還是沒搞懂,紗凪到底為什麼要掩飾自己的本性,裝成對男生和藹可親的態 度?明明討厭男性,卻不排斥合併……不論怎麼想,如此矛盾的作法,實在是難以理解。 相反,會拿掉偽裝面具的理由倒是一目了然——因為新吾過度親近她崇拜的みう學姊。可 不論如何,即使恢復本性的紗凪非常不客氣,但也比一直表面掩飾,然後再背地加以暗算 的腹黑作風來得好……後者是真正的恐怖。 最後,從共通編可以預測到的問題如下:併校是否會成功、愛理與蘭華学園長的衝突、如何扭轉紗凪的態度、アンジェリーナ何時 能找到主人……至於怎麼解決,到個人編再說吧。 -- C_Chat板第1635~1666篇是反面示範。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.160.151.23 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1461399118.A.885.html
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