作者tp6g4 (陳試)
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標題Re: [討論] 小學生適合看輕小說嗎？
時間Tue Mar 26 00:20:21 2013
※ 引述《Skyblade (天劍。女僕城城主)》之銘言：
: 到底適不適合小學生（但保證沒有18X）
: 舉一些常駐的
: 1.戲言
: 2.物語系列（化、偽、貓）
: 3.涼宮春日
: 4.鋼殼都市
: 5.笨蛋測驗招換獸
: 6.IS
: 7.R.O.D
: A.符文之子
: B.布蘭登系列（伊嵐翠、迷霧之子、王者之路）
: C.魔戒
: D.一堆日本推理作家作品集
: 每次去書店
: 都不知道有哪些是可以買回家吸引小學生看的.....
: 有好建議的話就順便推一下吧
現在擔任 實習教師 中
班上一堆孩子手上都拿輕小說呀
而且不限男女，是普及現象
鋼殼都市、笨蛋測驗招換獸是最常見的
少數看到還有狼辛、零之使魔
以作為教師而言，我會覺得在科任課堂上不得看
這樣會影響其他老師上課情緒
自己的正課嘛……
數學課可以允許部份人在算完課本習題後安靜看，不然等待其他中低程度的學生也不知幹
麼。反正增加閱讀量，也算具有教育目的，個人覺得可以接受～
（當然我會偶而出點小難題讓他們有事做）
國語課的話當然不能允許～
少數幾個例外是這星期四的國語課
一群還閒自己不夠忙的實習老師
配合課文第三課的閱讀心得內容
參考兒童文學的「讀者回應」的模式
要他們以小組方式，對一本書進行介紹，製作海報
然後向各班級學生介紹+推銷這本書
目前班上帶的組別，已經有一組要推薦輕小說、一組要推薦漫畫
然而要將輕小說、漫畫等推薦得讓人吸引
對於小學生也是相當困難的事情
想要推薦得好，要對於輕小說整個世界觀、人物關係、文化元素、劇情賣點講出來
這比寫出習作上的課文大意難上好幾倍（光文字量就差很多，但是他們不自覺）
然而他們有興趣，就願意努力去做，而且能夠做成
只要具有教育目的，只要拿捏得當，沒什麼不可以的
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▄▄▄▄▄▄▄▄田字草，水生蕨類。 │ 國立台北教育大學 自然生態科學社
▄▄▄▄▄▄▄▄常見於各地水田，但在農藥│
▄▄▄▄▄▄▄▄除草劑的過度使用中，數量│ 自然心 生態情 推行科學教育
▄▄▄▄▄▄▄▄越來越少。葉子四葉愛心型│
▄▄▄▄▄▄▄▄適應水田的生活，水陸兩生│ 社網：http://0rz.tw/6gpWp
▄▄▄▄▄▄▄▄植物，可以作為盆栽觀賞。│ `ψtp6g4
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◆ From: 114.32.126.178
推 godivan:哪天金庸古龍變成輕小說我也不意外了 03/26 00:20
→ tp6g4:樓上，今天有小朋友拿金銀島的輕小說改寫版本給我看過了… 03/26 00:21
推 darkbrigher:不太可能 搞不好還會問說金庸是誰... 03/26 00:21
→ godivan:自從木瓜之城後 就對輕小說當作是浮雲了 03/26 00:23
零之使魔的這個羅馬利亞背景，是以哪個國家為藍圖？
可以去找一下社會課本第6頁，查到以後告訴老師XD
※ 編輯: tp6g4 來自: 114.32.126.178 (03/26 00:29)
推 D122:看到九把刀的簡介 我就不太想看了 03/26 00:29
推 babylina:是專業的陳試大!看到這文就想到當年用世紀學西洋史... 03/26 00:33
也沒多專業，只是業餘能力而已
老師剛好夠宅，又是個ACG考據愛好者之一
還是能把輕小說的東西講得挺有內容的XD
※ 編輯: tp6g4 來自: 114.32.126.178 (03/26 00:53)
→ babylina:為什麼有段話消失了O-O 03/26 00:55
→ tp6g4:我搬去新文章去了 03/26 01:02
推 iamnotgm:聽說絕代雙驕還真的在日本有點人氣w 03/26 03:10