推 draw:推科班，「非科班的創意」本身就是很大且易犯的盲點 02/10 12:29
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推 MWGEMINI:推這篇 02/10 18:12
※ 引述《sading7 (sading7)》之銘言：
: ※ 引述《arrakis ( DUNE )》之銘言：
: : 還有, 關於說故事技巧, 這是要從科班磨出來的, 那, 真的磨出這種工夫的人,
: : 會願意待在這種賺不飽餓不死的業界嘛 XD
: 說故事技巧不需要經過科班就能學會吧
: 小說、漫畫的編劇、劇作家等此類藝術
: 雖然沒有統計過，但非科班出身的名家一定比科班出身的名家多
: 因為要創造故事、說故事是一種想像力的發揮，它不是一種技術和知識
: 文字是技術和知識，但義務教育就能夠讓我們獲得它
: 像海明威就是只有高中畢業
: 學歷、科學和這類藝術創作根本是沒什麼關係的
: 不過如果是畫漫畫的美工技術，日本有這樣的學校，科班也確實能鍛練它
海明威的經歷與興趣非常廣泛, 也曾為了"觀察戰爭"兩度入伍. 除了軍人與作家,
他另一個頗為人知的身分是, 記者.
Frank Herbert(沙丘魔堡作者), 根據ACE口袋書平裝本後附的小傳, 吃過十四種頭路.
檯面上大導不是相關科系出身, 也不是一路從助理製作等幹上來的, 少之又少.
台灣近年年輕散文名家李欣倫出身? 中央大學中文所, 從小體弱, 家裡開中藥行, 成
名作是<藥罐子>; 九把刀最為人詬病之處? 文字貧乏.
誤打誤撞如林正盛尚且自費讀過幾十天的編導班. 可是他開始走電影這行是幾歲?
三十好幾, 在這之前, 他曾經浪蕩到被親生父親送去警局.
科班敎的是濃縮提煉後的知識與能力, 也就是過去創作者的人生經驗與觀察世事的感受.
為什麼商學院將提案能力看得很重要?
這是敘述技巧的磨鍊, 觀察世間百態的累積, 了解市場的喜好, 出資者的喜好, 創作
的形式(大眾經由歷史累積固有習慣看到的故事型態以及期待的故事內容)
判斷商業元素的能力, 在故事中導入商業元素的能力, 讓商業元素得以發揮的能力.
紐約大學電影類共用教科書就名為<電影藝術:形式與風格>
套我以前創意老師的話(雖然我並不喜歡他的部份授課)
"天馬行空人人都會, 就看講得好不好"
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昨日の夜、全てを失くして酸の雨に濡れていた。
今日の昼、命を的に夢買う銭を追っていた。
明日の朝、ちゃちな信義とちっぽけな良心が、瓦礫の街に金を蒔く。
明後日、そんな先の事はわからない。
－『装甲騎兵ボトムズ』
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