[有獎徵文] 東方奇譚秘聞錄 - DVE

[DVE (看得神，就得真理)]

提到「星野之宣」這位作者，讓人所聯想到的第一部作品是什麼呢？是從書名到序章

的表現手法，都充滿對「2001太空漫遊」這部名作充滿致敬意味的銀河漂流記「2001

夜物語，」還是描述人類通過深藏在海底的時光隧道，回到中生代恐龍時期的系列作

「藍洞」與「重返侏儸紀」？但本文介紹的這部作品「東方奇譚秘聞錄」（日文原

名：宗像教授伝奇考），卻並非星野老師最為人所知的科幻/近未來風格。東方奇譚

秘聞錄是以神話與民間傳奇作為主軸。故事的時間並非古早的過去，亦非遙遠的未來，

而是就在你我所活著的「現在。」



從日文原名「宗像教授伝奇考」顧名思義，本書的主角就是民俗學教授「宗像傳奇」。

年過五十、禿頭蓄鬍，招牌裝扮是黑色圓帽、黑西裝加黑風衣，手持一把手杖。宗像

教授的外表和「美型」這個形容完全沾不上邊。但他對民俗學、民間傳奇甚至中西神

話的瞭解與熱情，可說不僅是「研究」或「工作，」而更像是「終生職志。」東方奇

譚秘聞錄的全篇故事，就是透過宗像教授實際探訪日本各地的考古遺跡、蒐羅民間傳

奇的遊歷與冒險，讓讀者經由宗像教授的雙眼，瞭解神話傳奇隱藏在背後的真實。



「神話，是人類最早的創作。」在民智未開的古早年代，人類透過神話和未知的自然

現象以及萬事萬物建立關係。而對現代人來說，神話提供了一個管道，讓我們得以一

窺歷史記載之前人類的生活樣貌，提供了豐富的創作素材。雖然宗像教授的遊歷多在

日本當地，所引用的神話與民間傳奇也多來自日本。但台灣深受日本文化影響，許多

引用的典故如桃太郎、浦島太郎、雪女傳說對一般人亦是耳熟能詳的故事──對日本

ACG愛好者而言更是如此。經過數百甚至數千年的流傳，神話與傳奇早已成為一個民族

的共同記憶，也因此提供了無數的ACG創作靈感：



天照（アマテラス）、月讀（ツクヨミ）、須佐能乎（スサノオ，又名素盏鳴尊/須佐

之男）。他不只是「大神」的主角，它不只是一間女僕咖啡店，他們也不只是宇智波

一族的三大瞳術。天照代表太陽，月讀代表月亮，那素盏鳴尊又是代表什麼？

──第三集：彗星王・羅睺編，彗星王・計都編。


殺生石與九尾狐。若看過近年的「食靈-零」「妖怪少爺」這兩部作品，對這兩個名詞

一定不陌生。殺生石與九尾狐之間有何典故？事實上殺生石現今依然存在於世上……？

──第四集：殺生石・前篇，殺生石・後篇。


織田信長，豐臣秀吉，德川家康。對「信長野望」「戰國無雙」「戰國BASARA」

「鬼武者」等戰國背景ACG的愛好者而言，這些都是如雷貫耳的一方之霸。但這三位

戰國時期的霸者，和來自中國的北斗七星信仰，以及看似八竿子打不著的中國奇幻

名著「西遊記」之間又有何關聯？

──第五集：西遊將門傳・前篇，西遊將門傳・中篇，西遊將門傳・後篇。


小野塚小町，因幡與稻葉（讀音皆為イナバ）。對「東方」系列的愛好者來說，這

都是耳熟能詳的角色名稱。而有多少人知道小野小町在歷史上是真有其人──而且

根據詩歌的記載，還是位絕世美人？為什麼因幡與稻葉會是兔子的形象？

──第五集：冬之兔。第六集：如身在夢中。



在東方奇譚秘聞錄全六集的篇幅中，所有的故事都是以一到三回的短篇～中篇呈現。

宗像教授之所以會遊歷日本甚至世界各地，最主要的原因就在於他的研究主題：

「鐵之民。」人類史上最早煉鐵的赫悌人（又譯西臺人）建立了赫悌帝國，曾在近東

地帶雄霸一方。宗像教授相信赫悌人的後裔、擁有煉鐵技術的「鐵之民」為了尋找鐵

礦石，而分散到世界各地，同時將煉鐵技術以及語出同源的神話典故散播開來。不論

東西方都有飛鳥變化成少女的「白鳥傳說」或「羽衣傳說」，不論東西方也都有刀槍

不入的鐵人傳奇，例如希臘神話的阿基里斯、中國神話的蚩尤，以及日本源義經傳奇

的「武藏坊弁慶。」相隔數千里，為何東西方會孕育出類似的神話與傳奇？



宗像教授關於「鐵之民」的思考與探訪，一切都在東方奇譚秘聞錄第六集的最後一篇

故事「流星劍・前篇/中篇/後篇」集大成。日本的鐵器文化是從西南方的九州東傳，

但為何東北方蝦夷地（今北海道）的騎馬民族──蝦夷人會有更精良的單刃刀，擊潰

了日本古代大和朝廷遠征軍的雙刃劍，甚至成為了武士刀的前身？「鐮倉戰神源義經

，」源義經如同流星一般橫空出世，多次戰役以寡擊眾消滅了平家的勢力，奠立鐮倉

幕府的基礎。而源義經的年少時期正是在日本東北度過，他是否曾和蝦夷人有過什麼

樣的接觸？幕府末年，新選組最後撤退至北海道欲與明治政府軍一決死戰，新選組副

長土方歲三正是在這場戰役中陣亡。從武士刀的前身、武士道精神的開創者，到武士

道精神的最後繼承人。橫貫千年的傳承，從蝦夷始，亦從蝦夷終。但宗像教授的旅程

並未就此結束，故事的最後他登上了開往俄羅斯的客船，繼續尋訪「鐵之民」的道路。



星野之宣老師雖然是從科幻作品發跡，但在東方奇譚秘聞錄這部作品中，他巧妙結合

了歷史、神話、民間傳奇甚至東西方的典故，為主人公宗像教授在各地的遊歷以及所

見所聞留下註解。儘管這部作品是透過宗像教授的視點，以宗像教授「鐵之民」的假

說作為核心，來分析神話成型的原因以及背後的原始樣貌。但在星野老師的巧思安排

之下，卻不顯得突兀甚至矛盾，反而讓讀者有了「或許真是如此」的感同身受之情，

對於神話傳奇與人類歷史之間有更寬廣、更多樣性的視野與想像。星野老師的劇畫風

格雖然稱不上「萌」或者「美型」；事實上這部作品沒有女主角。但也正因為星野老

師偏寫實的畫風，描述神話傳奇與歷史典故這些實際存在於現實、甚至就在你我周遭

的主題時，更具有渲染性與說服力。古曰「文以載道，」對東方奇譚秘聞錄這部作品

來說，「繪以明道」這個形容我想毫不過譽。在此推薦這部漫畫給喜歡神話與傳奇，

喜歡劇情漫畫，希望漫畫不單只是娛樂，而能同時兼具知識性的讀者。



在東方奇譚秘聞錄之後，星野老師目前繼續連載續篇「宗像教授異考錄。」宗像教授

的傳奇還在繼續，正如人類對於久遠過去的追尋，亦永不止息。


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雖然開頭這麼寫，但我想對25歲以下的ACG愛好者而言，
星野老師的作品應該是很陌生的存在了（苦笑）。

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