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※ 引述 《TetsuNoTori》 之銘言: : 說到這個我一直想問 : 幫弱勢族群加分的意義是在哪 : 如果說他們有學習的困難 : 那政府不是應該出面解決掉嗎 : 怎麼好像變成是 : "因為你們沒資源所以補償你們" : 提供資源不就是政府工作? : 就像是有人把學校大門封起來 : 然後補助一把翻牆的梯子 : 啊奇怪你幹嘛不直接開一扇門給我? : 如果我今天是這些族群的小孩 : 寧願政府提供更多書、更好的老師 : 也不要政府幫我考試加分 : 搞得好像我比別人笨,看不起誰啊? 終於有藉口可以在西洽討論加分了 特別是原住民加分 所以原住民加分35%現在的目的是什麼勒? (雖然是在他們自己的名額裡面加分 但問題只是變成為什麼原住民有特別名額) 是要加速原住民漢化? 是要避免原住民弱勢的階級複製? 還是要積極補償他們? 你各位怎麼想呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.152.235 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1686461904.A.4DE.html
room1301: 加速漢化只要不推動母語教學就超加速漢化了06/11 13:39
加速漢化那是這個政策最早的目的啦
room1301: 這幾年狂推母語到有時候學校受不太了就是想保留原民文化06/11 13:39
aa9012: 補償啊06/11 13:42
結果都補償到不需要補償的都市原住民ㄏㄏ
dreamnook2: 很久以前有聽過+分機制該拿掉06/11 13:42
dreamnook2: 改成減免學雜等必要支出06/11 13:42
slothman: 我大閩南給的善意06/11 13:43
aa9012: 城鄉差距補償 繁星計畫。06/11 13:47
aa9012: 原住民補償就是從漢人移民來台灣06/11 13:47
aa9012: 整個歷史的補償06/11 13:47
aa9012: 可以理解。但城鄉差距補償跟原住民補償我都認為沒必要就是06/11 13:49
aa9012: 了06/11 13:49
room1301: 說城鄉差距補償不用的人高機率不是住在偏鄉的人06/11 13:51
room1301: https://i.imgur.com/0ShegOY.png06/11 13:52
room1301: 台北藝文設施有多少,山上有些地方連鄉鎮圖書館都沒有06/11 13:53
乖啦藝文設施跟圖書館重要嗎 只是要考試又不需要這些東西
aa9012: 我住雲林啊06/11 14:03
aa9012: 親眼看到垃圾靠繁星上的 你懂嗎==06/11 14:05
ert0700: 大概政府覺得其實新一代的原住民想過打獵的生活而不是都 06/11 14:11
ert0700: 市生活,不然是在補助啥?06/11 14:11
bigweedgreen: 以原住民教育法的法源憲法增修條文第十條來說其實 06/11 14:24
bigweedgreen: 是要「讓教育機會均等、增加原住民族群向上流動的 06/11 14:24
bigweedgreen: 機會」所以基本上是回到資源分配不均只好用加分手06/11 14:24
bigweedgreen: 段解決的方法,但這樣做確實會有反向歧視的問題 06/11 14:24
連排富條款都沒有的政策說要增加向上流動的機會是在搞笑嗎 ※ 編輯: mayolane (114.136.152.235 臺灣), 06/11/2023 14:29:37
LUDWIN: 加分也要有的加,高中聯考連300分入學標準都拿不到 06/12 07:54
LUDWIN: 加35%也頂多可以到繳志願卡最後一名的學校 06/12 07:55