這筆錢並不是不建水圳就可以用在別的地方修繕或改繕某教室或某宿舍的空間的
無謂的謾罵只是出口怨氣,並不能解決事情.
對於藍布下草坪的問題,基本上當我們將藍布覆在
草坪上時,我們有過掙扎.草坪的破壞在某種程度上是可預期的,
雖然草坪的再生能力非常強.
草坪中有許多種類的生命,譬如現在正在結果嬌小紅紅的蛇莓,
或者在冬季才能見到蹤影的開著藍色小花的夏枯草等.
為什麼我們還會覆上藍布,
因為我們權衡輕重,認為草坪暫時性的破壞,它會再生.
但工程一但施作則再恢復性是很複雜,為了審慎下這樣的決定,
並且確定方向內容是沒有偏頗,那評估是必要的,
而藍布的價值就在這裡,幫助我們知道校園使用者的一些想法與思考,
矯正自己的問題偏頗與錯誤,也反應意見給學校.
只有我們注意到小花小草,台灣的環境是不會變好的.
有多少人真正注意到這樣的事,而又有多少人真正提出行動.
當我們在質疑台灣的景觀設計都是為好大喜功的人背書,並未為
盡到保育環境之責時,可知道這裡面牽涉太多的問題..........,
例如:當提到台南運河或其他案例時,是否知道做這些事的人是否有問過大家的意見,
如果有,是以什麼樣方式進行?如果沒有,那又是發生什麼事情?
這背後的問題是否曾經思考過.
沒有靈魂水溝設計:按照文字上的解讀,我們得到一些訊息,解讀如下,
若有錯誤歡迎指證.
有靈魂的設計是希望這條水圳是有生命,自然,不會變成一條臭水溝,
垃圾河.分為三部份:
(1)有生命且自然:基本上水圳的工程是以模擬自然狀態
下的方向施作(在此我們不願意將它稱為生態工法,因為它有被濫用的
趨勢),並對水源與工程問題加以顧及.但原則上希望水圳高低水位處皆有原生
植物模擬種植.兩棲類與水生昆蟲等引進,則認為只要營造出這樣的環境,它們
就會青睞生活.
(2)臭水溝:水圳是一條人工創造的設施,基本上它有過濾循環設
備維持基本水圳水質.主要水源為醉月湖引進,補充水源為農場生態池溢流水源.
依照我們初步調查目前醉月湖水質為丁種水質(灌溉用水),以基本過濾設備處理,
規劃後醉月湖處理的水源為丙種水源(三級公共用水),而且在水圳與醉月湖
一來一往的過程中,長期而言(以年計算)醉月湖的水是有可能會變乾淨的.至於
醉月湖最後會不會因為水圳一直抽用而沒水,根據農工所甘教授說明,醉月湖是有
地下水補注,因為當初湖邊的建築物在興建時,地下水怎麼樣也抽不乾.
(以下是回言者私下認為:如果說它變成一條臭水溝的話,不只你跳腳,我也跳腳啊!
難道作如此決策的上層他們不跳腳嗎?)
在這裡有關水質等調查是非常粗淺的,總務長等高層在未來計畫請專業的工程顧問公司
作一完整的評估.
(3)垃圾河:如果可以以現在水圳規劃沿線草坪垃圾量作為評量的參考的前提下,
垃圾量或許有,但還不至於多到變成垃圾河的階段,如果每個人都那樣沒有公德心,
那...,所以這個問題回歸到完工後的後續維護管理機制來談.
規劃中建議校方應成立專責機構負責下列事項:(1)水圳機械維修(2)圳道環境清潔之
整理與協調(3)專家請益,協助水圳管理(4)災害危機處理等問題(5)施工中的管理.
另一方面,也希望大家多多發言,關心我們的水圳.
在另一方面,有靈魂的設計也意味這空間的有趣性,建造出來的設施是有人用,
符合大家需求的.否則只是像沒有人要的孤兒,這是我們極力想要避免的另外一件事情!
因此我們才會對餐廳提出改善空間的構想,這點是水圳最主要的設施活動場地,
因為我們想要在此地創造活動,讓這的地方活起來,就像小福或小小福一樣有生氣的場所,
有人會質疑說現在公園中那麼多的設施,龍局長建議應該減少設施,一種減的風格,
她會這樣說是有他背後的原因的,因為這也牽涉到台灣過去的手法........,
回歸到水圳規劃中,乍看之下有許多的人工設施,對每個人來說有好有壞,而我們只想說
會有這樣的想法絕對不是圖上隨便畫圈圈的,那是經過調查和分析的結果,對於這樣的結果
,我們不知道大家的想法,所以才會有這樣的活動.
農場生態池=基本上不屬於我們的設計的範圍,
但考慮整體規劃的完整性,所以借用舟山路與農
場兩處的規劃想法.在海報當中的圖片是沒有比
例的,為了視覺上的清楚性,所以將原有的平面圖
放大,以致讓人有農場開挖面積很大的錯覺.
a.基本上生態池的面積僅限於舟山路沿線以西,目前
種植藺草處,其餘農田仍維持原有使用方式.
b.而木棧道的施作在某一個程度來看是人工設施入侵
農場,但它有另一背後意義功用是規範(阻隔)人群,
讓人們只能在固定地點活動.
水公所旁未加蓋的圳道=主要是週遭環境的整理，
如矮牆的拆除，原有植栽區的整理，對於水圳我們
是尊重原有的紋理的，畢竟它已經存在這裡很久很久了。
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