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※ [本文轉錄自 NTU 看板] 二○○九年十月七號,我們進百大了 !!! (摘自臺大網站)英國泰晤士報「高等教育增刊」10月8日公布 2009世界大學排名,臺大排名95名,較去年124名進步29名。   泰晤士報「高等教育增刊」自2004年起,每年公布全球大學 排名,計算權重包括學界互評(Academic Survey Rank)占40%、 業界評分(Employer Survey Rank)占10%、師生比(Student Faculty Ratio)占20%、國際教師數(International Faculty) 占5%、國際學生數(International Students)占5%、論文被引 用率(Citations per Paper)占20%;本校各指標表現:學界互 評排名45,業界評分排名100,師生比13.6:1,國際教師數6.7 %,國際學生數4.7%,論文被引用率為3.2。過去泰晤士報評比 ,資料庫以英文論文為主,今年增加亞洲語言文獻進行評比。本 年本校各領域在泰晤士報評比多有進步,藝術與人文為60名、工 程IT為47名、生醫為45名、社會科學為58名、自然科學為51名。 2009/10/7 中央社 2009世界大學排名 台大進入百大名列95 (中央社記者黃貞貞倫敦7日專電)根據英國泰晤士報高等教育 專刊的2009年全球大學排行榜,國立台灣大學排名由去年的第 124大舉躍升到第95名,美國哈佛大學仍高居第一,英國劍橋大 學則取代耶魯大學晉升第二。   在亞洲的大學部份,香港大學排名第24名,較去年上升2名 ,香港科技大學排名第35,較去年上升4名,香港中文大學排名 第46名,下跌4名。   中國清華大學排名第49名,上升7名,北京大學排名第52名 ,下跌2名。   QS公司研究部負責人蘇特(Ben Sowter)指出,今年全球前 100大學,北美地區共有36所,低於去年的42所,顯示亞洲與歐 洲地區高等教育機構持續努力成果。   亞洲地區入百大的大學由去年的14所提高到16所,台大就是 其中一所,另一所是日本的東北大學(TohokuUniversity),去 年排名112名,今年攀升到97名。   東京大學是亞洲排名最高的大學,排名第22,不過較去年下 跌3名。   這是連續第6年公布「泰晤士報高等教育─QS世界大學排行 榜」,今年QS公司邀請全球9386名學術界人士、3281名大學職員 參與評比。   根據學術界人士評鑑、大學教職員評鑑、外國教職員和學生 比例、學生與教職員比例等幾個類別進行評分。調查專刊內容將 於倫敦時間8日刊出。 2009/10/8中央社                      進百大? 學生會盼臺大以學生為本 【中央社記者劉光瑩】英國泰晤士報公布世界大學評鑑結果,臺 灣大學首度進入前100名,排名第95。臺大學生會8日上午在校門 前高舉「百大?」標語,呼籲校方以學生為本,建立臺大不可取 代的價值。   學生會強調,做為臺大的一分子,他們感到光榮,但是也想 問「這份評鑑對於臺大的學生,有什麼實質意義?」   學生會指出,大學評鑑首重 SCI學術期刊論文篇數,臺大努 力爭取「5年500億」,挖角論文產量高的研究者,這種論文產製 模式好比是「學術代工」,只要砸錢便可奏效「臺大不可取代 的價值何在?」   一名政治系鄭同學說,臺大得到國家龐大預算挹注,除了提 高世界排名,更應思索回饋社會,發揮大學的社會責任。   臺大學生會長傅偉哲表示,臺大應該爭取學生的肯定,不然 名次再好,也只是徒具形式,無法讓學生產生認同感。   學生會強調,臺大必須建立自己不可取代的價值,以自由、 民主的精神確立實質內涵,從學生的需求出發,思索未來的發展 方向,而非盲目追求名次。 2009/10/8聯合報 世界大學排名/只為排名 教育界不以為然 【聯合報╱記者陳智華/台北報導】頂尖大學為擠進世界百大努 力,已成不可抗拒的趨勢,但不少教育界人士不以為然。   教育部為協助大學進入世界百大,三年前推出五年五百億計 畫,給十一到十二所大學一年一億多到卅億不等經費,要讓大學 增加國際競爭力。   但大學拚排名引發不少爭議,成大副校長馮達旋日前在一場 演講中,公開表示不贊成以數字來看教育發展,更直指這是台灣 的大學優秀與否,不在發表多少SCI文章,而是培養出多少對人 類有正向影響的校友。   部分台大學生也對校方為拚進百大不以為然,今年四月底, 一百多位台大學生抬著自製神轎,遶境台大校園,諷刺學校只把 「百大」當神主牌,迷信評鑑,只看重形式,卻不管實質。   台大主秘廖咸浩則強調,任何排名都只能作為參考,台大對 自己是「全面」要求,不會被排名牽著鼻子走,但不足處要加強 ,更希望做到「亞洲頂尖、世界一流」,全方位都好的大學。 2009/10/8聯合晚報 世界百大/排名賺足了面子 那裡子呢 【聯合晚報╱記者王彩鸝╱特稿】教育部肯定五年五百億計畫, 提升台灣高等教育的競爭力。但世界大學排名好看,只是賺到了 「面子」,學生畢業後的競爭力,才是家長和學生在乎的「裡子」。   擠進百大就可以和國際競爭力畫上等號嗎?且看倫敦泰晤士 報世界大學排名的評比指標,分同儕審查、國際化和教學研究三 大向度,其中國際化指標比的是國際教師及國際學生數,教學研 究只看師生比及每位教師論文平均被引次數。並沒有調查畢業生 的薪資水準、就業力等指標。   但反觀教育部的畢業大學生流向調查,近3成6平均月收入低 於2萬5千,甚至有5.4%大專畢業生,月所得不到1萬5000元,面 對如此「薪酸」的數字,難怪學生對學校得獎,無法「普校同慶 」。   教育部頂尖大學「五年五百億」計畫,11所頂尖大學一年瓜 分100億,其中台大獨得30億,台大「吸金」能力超強,確實讓 不少人很眼紅。但這是教育經費「粥少僧多」之下,必然產生「 弱肉強食」的結果。   台灣高等教育過度膨脹,大學密度高居全球第一,大學校數 又太多,如果無法把教育經費的餅做大,那麼,就要盡速端出退 場機制的減肥餐,讓大學校數趕快瘦身,才有條件談國際競爭力。   然而,在時局不好的今天,台大的確比絕大多數大學「吃香 喝辣」,也是不爭的事實,在檢討救災、高鐵肥貓問題時,台灣 人很在乎「社會觀感」。社會對台大更多的期望是,除了拚「前 進百大」,也要多拚一點社會責任和學生的競爭力。 2009/10/9聯合報 台大進百大 學生嗆:論文像勞力代工廠 【聯合報╱記者陳智華、薛荷玉/台北報導】泰晤士報昨天公布 世界大學兩百大排行榜,美國哈佛大學仍居冠,台大名列95名, 終於擠進百大,台大在兩岸三地中排第六,較去年進步一名。   在兩岸三地大學中,香港有5所大學進兩百大,且遙遙領先 ,香港大學排名24,只比排22名的東京大學少2名、香港科技大 學排35、香港中文大學排46,但台灣只有一所進兩百大,台大排 95名。   大陸有北京清華、北大、復旦、上海交大、中國科學技術大 學及南京大學等進兩百大,居首的北京清華大學排49名、北大排 52名,復旦排103名。   台大擠進百大,校方高興,學生會則是一早在校門口抗議, 批評「砸下大量資源,以學術代工模式進入百大,但台大核心價 值在哪裡?」台大學生會長傅偉哲表示,看到努力數年的百大目 標達成,學生與有榮焉,但台大下一步在哪裡?   他說,近幾年台大靠著大量資源聘用學者,並製造出大量論 ,感覺像是「開發中國家的勞力密集代工廠」,其他國家也能 複製同樣邏輯,輕易取代台大的地位。   傅偉哲認為,台大努力重點是如何建立自己的品牌與價值, 否則一旦失去政府挹注經費,是不是又要跌出百名之外?學生會 強調,台大必須建立不可取代的價值,從學生需求出發,思索未 來發展方向,而非盲目追求名次。   台大主秘廖咸浩回應表示,所有排名都是台大自我期許的標 準,但絕不是辦學目標,校訓「敦品勵學、愛國愛人」才是台大 的核心價值。   台大圖資系教授、高教評鑑中心兼任研究員黃慕萱分析,台 大今年進百大,主要是聲望排名明顯提升,她反對一味追逐名次 ,但不同排名都有存在價值,多元不同評比,讓大學可參考改進 ,泰晤士報強調聲望,是優點也是缺點。   教育部長吳清基表示,第二期五年五百億計畫,將著重「領 域」補助,如台灣的醫學、生物科技、農業科技都有領先的表現 。對台大躋身全球百大,吳清基則讚:「很好,台大為國爭光。」 2009/10/9 中國時報 百大? 學生:台大只蓋大樓、拚招生 像補習班 【陳至中/台北報導】英國泰晤士報八日公布二○○九世界大學 排名,台灣大學首度列名「百大」。台大學生卻不領情,昨天上 午學生會在校門口舉起「百大 ?」標語,諷刺校方只知拚論文, 忽略學生需求及大學的社會責任。   泰晤士報二○○九世界大學排名揭曉,美國哈佛大學依舊站 穩第一名,其次是劍橋、耶魯、倫敦大學、倫敦帝國學院等。香 港、新加坡各有三、二所大學進入百大,香港大學第二十四名, 在亞洲僅次於日本東京大學的廿二名。   該排名重視大學聲望,學界互評占四十%,業界評分占十% ,這兩項「印象分數」占去一半。其他如國際師資(五%)、國 際學生(五%)、師生比(二十%)、論文引用率(二十%)等 客觀的量化指標合計占五十%,較其他排名輕。   九十五年起,台大分別為世界一○八名、一○二名、去年退 步至一二四名,今年首度進入百大,名列第九十五名。各項指標 中,學界互評九十三分、業界評分八十二分,學術表現相關指標 分數較低,論文引用只拿到五十七分。   泰晤士報同時在網路發表一篇名為「○九排名:亞洲進步」 的文章,大讚日本、香港、南韓、馬來西亞、中國等地進步顯著 ,對台灣卻隻字未提。事實上,我國除台大名列百大,其它學校 都沒入榜。   台大學生會長傅偉哲認為,學生對「百大」沒感覺,近年明 顯看到校方將精力投注論文產出,卻疏忽了教學、校園自主等與 學生切身相關事務,展現知識分子風骨的表現也逐漸沉寂;以前 校務會議常對社會時事發表聲明,現在只討論蓋什麼大樓、招什 麼學生,偌大一所學校,某種程度來說和補習班沒差多少。「台 大人要找回認同感,絕對不是進入『百大』就行!」 2009/10/9台灣立報 台大走進百大 學生權益鋪路 【記者李育真台北報導】台灣首度擠身於世界百大學校,在英國 泰晤士報評比世界大學排行中名列第95名。當校方喜悅地召開記 者會宣布喜訊時,台大學生會昨天在門口舉起「百大?」標誌, 抨擊教育部與校方將擠進百大視為唯一發展目標,依循已開發國 家邏輯,投入高密集資本與勞力,衝高論文數量,淪為學術代工。   教育部表示,台大率先進入百大,可見5年5百億計畫頗具成 效。教育部長吳清基宣布要推動第2期頂尖大學5年5百億計畫, 改採領域補助,鼓勵各大學發展特色。台大校長李嗣涔指出,台 大近來論文數量成長快速,積極推動國際化,打響名聲,是擠進 百大的關鍵。台大生物產業傳播暨發展學系謝雨生表示,進入百 大是既定目標,但不是唯一目標,不需自喜,大學仍要以教學為 主體,人才培育最重要。   法律學系司法組三年級、學生代表黃守達批評,英國泰晤士 報評鑑大學的指標是「知名度」,上海交通大學的評鑑指標是 表論文次數,台大為了擠身百大,投入許多時間精力,只為了衝 出被標誌出來的數據,台大的核心價值何在?台大學生會長傅偉 哲表示,教育部、台大一味追求擠身百大的虛名,實在可笑。   傅偉哲說,台大一味追求國際化,卻與台灣社會有距離,對 政治冷漠、公共性低落。他認為,台大拿國家那麼多錢,在追求 世界排名之餘,更應思索與社會的關連,發揮大學的公共責任, 回饋社會。黃守達則指出,台大進百大不一定是好事,擔心校方 以此自滿,忽視與社會的關係。 搶進百大 學生反感   4月底,台大學生會福利部、意識報社、大學新聞社、大陸 社、根與芽社等社團舉辦「百大維新」運動,抬著「百大神轎」 與鑼鼓隊繞境台大校園,諷刺台大盲目追求百大,卻罔顧學生權 益。當時許多教授投書聲援學生,甚至將這項活動列為上課教材 。傅偉哲說,遊行過後只得到校方的官方回應。   黃守達指出,台大在80年校慶前,在校園各處擺設「八十台 大,前進百大」的標語,甚至在體育館兩側擺出兩層樓高的布條 ,許多學生都覺得很奇怪。傅偉哲則表示,許多同學也對進百大 很反感,在BBS上諷刺台大什麼都沒做,有什麼資格進百大?   學生指出,台大雖然拿到5年5百億的補助,卻產生重理工、 輕人文的資源分配問題。黃守達指出,電機系、資工系的一館、 二館一直蓋,但文學院從上學期討論是否要蓋人文大樓,至今仍 不了了之。好幾個文學院教授必須共擠研究室,當學生找老師討 論論文時,其他老師都很有默契地出去散步。   黃守達批評,學校只肯將錢花在看得見的地方,對於後續營 運缺乏認真考量。例如台大砸錢升級圖書館、添購硬體設備,買 了許多書籍、資料庫,如果5年5百億計畫結束,這些設備能否繼 續營運?他說,學生會將成立小組,形成論述,列出台大的問題 ,並向全校學生說明。   除了檢討學校,傅偉哲計畫在12月在校園舉辦ECFA公民審議 委員會。他說,ECFA是國家重要法案,影響未來10到20年的經濟 ,這一代年輕人都需要面對,希望透過活動,引發校園更多討論。 2009/10/10蘋果日報【論壇】 台大進百大 那又怎麼樣 ◎ 傅偉哲(台大學生會會長 )   二○○九年十月八日,台大在《泰晤士報》的大學排名為第 95名,達到數年以來前進百大的目標。作為台大的一份子,我們 不禁想問:「台大進百大,那又怎麼樣?」   自五年五百億以來,台大耗費大量資源,挖角具論文生產力 的教授,將「辦學標準」化約為SCI(Science Citation Index, 科學引文索引)論文發表量,以「學術代工」的模式以期進入世 界百大。   但是代工廠沒有自己的價值,任何一所大學,只要得到更多 的資金,有更大的「生產力」,都可以取代台大,成為百大。 無懼權威台大價值   台大真正獨一無二,讓我們引以為榮的價值,是作為東亞一 所自由的學術殿堂我們得以無懼權威、獨立思考,沒有不能批 評的人,沒有不能做的研究。如果往後我們都必須受制於千里之 外的某間商業機構,或是政府財團的施捨,而不再能夠讓台大師 生出於學術的觀點,共同決定「台大應該是什麼」,那我們還是 一所民主自由、學術自主的大學嗎?   或許在校方的心目中,台大舊體育館上大大的「八十台大, 前進百大」,早已取代了當年的「敦品勵學,愛國愛人」,成為 台大的新「校訓」。但作為台大學生會,我們必須指出:有台大 人肯定的台大,有民主價值的台大,才會是擁有獨特品牌與價值 的台大;正如前人遺訓:「我們貢獻這所大學于宇宙之精神」2009/10/10 蘋果日報【論壇】               台大躋身百大之後呢 ◎ 周祝瑛(政治大學教育系教授、教改總體檢論壇召集人 )   2005年教育部推出「五年五百億」計劃,每年提撥100億元 ,其中台大每年固定30億,其他十所公私立大學依比例分配,藉 此提升大學及教師學生的素質、增加論文發表數量、被引用次數 及推動國際化程度等,希望短期內推動至少一所國內大學躋身世 界一流大學之列。   果真這套被喻為高教特效藥的頂尖計劃,讓這些大學如久旱 逢甘霖拚命衝刺,尤其是獲得高於他校數十倍補助的台大,在短 短幾年間果然衝出成績,在最近英國《泰晤士報》高等教育專刊 的世界大學排名中,首次進入世界百大的第95名。   消息傳來全校欣喜歡呼,教育部也樂觀其成,盛讚過去幾年 的「五年五百億」頂尖大學計劃已發揮具體成效。相形之下, 台大學生會在校門口抗議,表達近年來學校逐漸喪失大學靈魂的 無奈,質疑:自從該校拿到「頂尖大學計劃」以來,所有辦學重 心皆以「前進百大」為由,非常強調各種排名的形式主義。   而政府在砸下大量資源後,台大彷彿成了開發中國家的勞力 密集代工廠,以學術代工模式進入百大,忽略照顧學生權益,離 台大原本的敦品、勵學、愛國、愛人核心精神,愈來愈遠!   《泰晤士報》這份世界大學排名調查是依據同儕審查、國際 教師數、國際學生數、師生數比、每位教師論文平均被引用次數 等指標進行。其中教學研究只看師生比及每位教師論文平均被引 用次數,完全未提及僱主滿意度,畢業生的學習滿意度,就業力 與薪資水準等指標,對當地社會之影響力也毫無調查。因此,台 大躋身百大之後代表什麼意義呢? 建立大學靈魂特色   以目前公共預算來看,台大每個學生平均單位成本30多萬元 (為政大的兩倍,許多私立大學的三、四倍),台大學生的日後 成就與對社會貢獻度真的會高出他校那麼多嗎?台大的百大排名 對學術界 ,甚至廣大納稅義務人又代表什麼含義?除了令人稱 羨的經費補助,台大教授同仁的公共知識份子角色是否將更稱職 呢?   相對於剛剛獲得今年諾貝爾物理獎的中研院院士、有「光纖 之父」之稱的高錕教授,早在十多年前就已帶引香港中文大學進 入世界百大之列的校長,除了追求大學教授個人的學術研究與發 表外,他並未忘記社會對公立大學的期望,尤其納稅人對於頂尖 大學作育一流人才殷切盼望。高錕教授執掌中文大學十年,重視 大學的核心價值,在研究外,不忘大學教學品質對於下一代人的 重要性。高校長不曾遺忘公立大學擔負愛人與愛社會的責任。進 入世界百大只不過是一種手段,是為了造福更多的人群與捍衛社 會公義,而不是只有造福大學本身不是嗎?   因此,吾人不禁要問:到底台大進入世界百大之後,對台灣 高等教育與整體社會有什麼影響?台灣是否從此擁有更多世界一 流人才?畢竟「百大」不應只是台大追求的方向,更需要建立大 學本身的靈魂與特色,尤其是文理社會領域的研究最終不應脫離 台灣社會,教育主管單位更不能只是投資大量經費,而需花更多 的精神放在「台灣的高教該前往何處去」的政策研議上。最後在 與台大額手稱慶之餘,別忘了這是廣大納稅人的血汗錢,他們在 向台大呼喊:我們要為台灣服務的一流人才! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.220.107 ※ 編輯: enfantterri 來自: 140.112.220.107 (10/10 18:42)