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========================本分類可提供彰化地區各種情報 以及新聞=================== 推廣科普計畫 「行動實驗室」走透透 更新日期:2010/02/12 11:59 (中央社訊息服務20100212 11:08:40)中州技術學院生物技術系陳冠仲教授推廣國科會科 學普及計畫,率領蛋白質研究團隊,於98年間以「行動實驗室」方式前進彰化縣、雲林縣 10多所中小學,進行「蛋白質偵察技術」課程營隊,該項計畫有兩個課程主軸,一是讓學 生了解蛋白質分析的操作技術、二是讓學生了解抗體抗原接合(H1N1)的快篩技術原理。 陳冠仲教授以「行動實驗室」的概念來執行此項計畫,是為了破除實驗室無法移動的觀念 ,經過步驟設計,將實驗器材直接驅車運載到現場,做立即性的實驗處理。97年度「行動 實驗室」教導中小學生萃取頭髮蛋白質作為科學鑑定的依據,獲得參與學校校長、老師的 高度好評,因此98年度「行動實驗室」再度獲得國科會補助,繼續開進各中小學。 這台「行動實驗室」所開進的學校,包括彰化高中、彰化女中、員林高中、西螺農工、大 同國中、中山國小、民生國小、南郭國小、泰和國小、湳雅國小等校,共計舉辦25班次, 有806位學生及32位老師參加,成功喚起學生對科學的重視與興趣。 陳冠仲教授12日表示,舉辦營隊所收回的806份學員心得中,有將近三分之ㄧ的學員寫到 「上課前,以為又是一個沒趣的教授,播放著看不懂又無聊的投影片,50分鐘的口沫橫飛 ,會讓我們在底下睏了好久,最後才進行不足10分鐘的實驗示範就草草結束…」「…上完 課後,真是訝異,科學竟是這麼有趣,看似艱澀的實驗科學,在教授的指導及助教的協助 教學下,變得簡單易懂,我們自己動手做了好幾小時,最後的成果還可攜回留念,真是滿 足,下次有機會一定還要再參加…」 陳冠仲教授指出,在國民教育期間,「教授」給他們的冷酷感竟是如此強烈,難怪學生總 覺得科學距離他們好遠好遠,而計畫的執行不應只是經費的核銷,他面對的是教育的責任 與回饋。一整年下來,「行動實驗室」累積了厚厚的里程數,成員們在辛苦與忙碌之餘, 一張張學生對科學滿足的笑容,成為最大的收穫與安慰。 圖說:中州生技系陳冠仲教授(中)正在教導小朋友做實驗 訊息來源:中州技術學院 本文含多媒體檔 (Multimedia files included): http://www.cna.com.tw/postwrite/cvpread.aspx?ID=51363 新聞請附上出處網址 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100212/5/20hwk.html --
Arma:我老婆是伸港人, 我同事是新港人, 每次他們見面都會聊這話題02/10 09:28
yingson:然後外遇對象是台東成功人,這樣話題更有聊 XD02/10 15:35
mars1985:為什麼最近自耍幽默的人越來越多 __________02/10 16:56
ez00220:2樓的梗我不太懂 而且不太好笑是真的02/10 19:48
yaoyi94:成功舊名也有曾經是新港過02/11 14:19
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