發信人: mouseof (追不上妹妹。掙不了銀子。研究印度中), 信區: Triangle
標 題: 請看真正的滿分優秀作文
發信站: 北大未名站 (2001年07月24日07:42:51 星期二), 站內信件
誠信歸去來
古語雲：索物於暗室者，莫良於火；索道於當世者，莫良於誠。曾子殺豬為一
“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧
客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
“誠信”似乎永遠屬於那個詩意而華麗的時代。屬於英雄的誓言，屬於唐詩宋
詞，屬於《清明上河圖》阜盛的街市，屬於一本厚厚的《三國志》。
現代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子，使得本已寂寞
的影象隱藏於紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象的塵封在政治課本的某個角落裡。羅蘭曾說
：“人生的大海上，風高浪急，你須自恃扁舟，方能到達彼岸。”美貌、健康、才學、
金錢、榮譽……生命的小舟上要裝載的負荷實在太多了，不知失掉了誠信的年輕人哪，
能否駕馭生命之舟，由此，便想到了林肯最愛讀的那首詩：“健康的紅暈變成了死亡的
慘白，金色的沙龍變成了棺木與屍衣，隻在一眨眼，一吐納之間。”噢，人類何必驕傲
呢？時間是永恆的見証，當時間的翰海吞沒了美貌與健康，吞沒了金錢與榮譽，狡詐的
文明人啊，患得患失的文明人哪，你還剩下什麼？！
誠信對人，誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，
才能沉澱出對待生命的真正態度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天
平立即穩穩的傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，
留下啟悟心靈的妙諦。
正當日本人為歷史教科書問題折騰的沸沸揚揚時，正當歐美商家把非洲仿制治
療愛滋病的藥物的國家告上法庭時，日本人和美國人為何不用誠信的尺度衡量一下自己
的所作所為呢？文明人的某些行為常常荒謬得超乎冷嘲。
文明社會展現出的是一張夸張的眾生相，在“兵不厭詐”的商戰中的傾軋與掙
紮，該歇一歇了！耳邊又響起古印度的諺語：“聰明而又誠實的人應當尋覓，聰明而又
狡詐的人應當警惕。”在生命的俯仰之間，誠信真的遠去了嗎？
誠信，歸來吧！
丟棄“誠信”之後……
年輕人拋掉了“誠信”後，平安的躲過了暴風雨。又經過一段時間的航行，船
開進了一個叫“快樂島”的港口。年輕人上了岸，想在“快樂島”上尋找到快樂。
他走進了一家房產公司，想買一幢房子定居下來，於是他打開“金錢”的背囊
。接待他的工作人員看了看裡面成捆紙鈔說：“對不起，您的紙幣在我們島上無法流通
，如果您有‘誠信’的話，我們可以先把房子借給您。”然而“誠信”早被年輕人丟進
了海底。於是他又去了銀行，想兌換島上的紙幣。
“您的紙幣我們沒有見過。”銀行的服務人員笑眯眯的說，“請問您是否有‘
誠信’？如果有的話，我們可以破例為您兌換。”年輕人無奈的搖搖頭，走出了銀行。
“難道我在快樂島上無法生活？”他想，“不，我還有其它五個背囊，我可以靠它們尋
求快樂！”
下定決心後，年輕人來到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前
出示了“健康”、“才學”、“機敏”和“榮譽”這四個鼓鼓的背囊，主考官也非常滿
意這些。“那麼，請問你有沒有‘誠信’呢？”最後，主考官問了這樣一個問題。“這
很重要嗎？”年輕人不解的問。“當然。”主考官認真的說，“在快樂島上，誠信是最
寶貴的財富。”年輕人隻好離開了這家公司。
“也許我不適合生活在這個島上吧。”年輕人心想，“還是離開這裡吧。”他
又向來時的港口走去。忽然，迎面走過來一個美麗的女孩，她是那樣的清純可愛，年輕
人不禁對她一見鐘情。他走到女孩面前，問她是否願意和自己交個朋友，並打開了除“
金錢”外其它五個背囊。“你有‘誠信’嗎？”女孩微笑著問道。“沒有。”年輕人說
，“不過，這五個已經足以彌補我缺少的‘誠信’了。”女孩搖搖頭：“你錯了。雖然
你很英俊，也有才華和學識，但如果沒有誠信的話，就會成為一個不可靠的人。”女孩
頭也不回的離開了。年輕人更加垂頭喪氣起來……“年輕人，你怎麼又回來了？”在港
口，送年輕人來的艄公問他。年輕人苦惱的說：“這個快樂島上，幹什麼都要‘誠信’
，我待不下去了。”艄公拍了拍他的肩膀，意味深長的說：“年輕人，其實不管在哪裡
，‘誠信’都是必不可少的通行証。這個島上，人人都有誠信，所以他們才活得快樂，
這也是‘快樂島’這個名字的由來。我說過有棄有取，有失有得。可你丟棄的，恰恰是
最寶貴的東西呀！”
年輕人沉默了。他沉思了一會兒，忽然跳上了船，“開船吧，艄公。”他望著
這遠方，堅定的說，“我要再去尋找一次‘誠信’！”
簡評
這是今年高考的兩篇滿分作文。《丟棄“誠信”之後……》編寫故事，屬於記
敘類；《誠信歸去來》談感受和看法，是哲理性散文，以議論為主。“窺一斑見全豹”
，通過這兩篇風格迥異的文章，可以大體領略今年高考優秀作文的風採。
《丟棄“誠信”之後……》接著題目所提供的寓言，圍繞“誠信”丟棄後的情
形展開充分而合理的想象。內容具體充實，語言生動形象，行文流暢自然；構思巧妙，
寓意深刻，有創意，有文採，有意蘊。它延續了１９９９年、２０００年高考同類優秀
作文的風格，揣摩此文會得到一定的啟迪。
哲理性散文在高考作文中很受青睞。《誠信歸去來》圍繞“誠信”談古論今，
從孔明、劉邦，說到《清明上河圖》、《三國志》，又聯系日本教科書篡改歷史、歐美
的商業糾紛等等，信手拈來，揮洒自如，敘議融為一體，語言精當而富有哲理；從古語
寫到羅蘭名言，再寫到林肯愛讀的詩、古印度諺語，引用貼切自然，說服力強，增添了
文章的內涵和韻味。八九百字的限時作文，毫無堆砌之感，說理富有層次，釋義深刻透
徹。如此開闊的視野，紮實的功底，令人折服。
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昔日勢弱，不得不裂土分疆。
百年自強，注定要合併統一。
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