http://ppt.cc/tBdt)
然因藥材優劣與藥效功能,傳統經驗、西學分析以及臨床中醫之見
解不時相左,因此能在中藥藥理學上發展能取得臨床中醫師認可之
研究模型及儀器觀測方法,是為不知是否有望達成之夙願。
[板規說明]:
1)自介後,形同本板已認可大家的身份,所有人身份一律平等,故
網路攻訐等行為亦將受公開評論,因此請眾板友自重身份,如同
護理師雖然治療方面知識可能不如臨床醫師,然臨床醫師亦不可
因知識落差而公開言語謾罵;護理師亦不可因實際照護經驗較多
而於公開平台上言語詆譭名譽。
2)若無醫事人員資格謊稱具醫事資格者,經板主要求無法或不願提
出相關證明者,自介文視同無效,亦不可發表回應醫學相關文章
。
3)自介文的目的在於讓發文者的背景與發表的文章內容起參考的作
用,故無自介文者,於本板回應醫學相關文章視同違規,以水桶
處分之,水桶期限初犯為一週,累犯為永久水桶,經查證為相同
分身id者,若為累犯則一律視為永久水桶之。
--
《思時》
人不輕狂枉少年,三載落魄似雲煙;花開花落年空過,人往人來事不全。
井蛙猶知日常照,玉兔不見月少圓;木猶如此十圍抱,意向桃李不謂言!
庚寅庚辰壬辰
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.128.63.249
ID:ellisnieh
(ex: Imacapple )
發文身份:7)中國醫藥大學中國藥學暨中藥資源學系學士生
1)西醫師(具台灣執業資格者)
2)中醫師(可自由選擇是否加註國外,國內雙主修或特考中醫師身份)
3)藥師
4)醫療從業人員 (如護理師,物理治療師,職能治療師等已執業人士..)
5)中醫系在學學生
6)後中醫學系在學學生
7)醫學相關科系在學學生
8)自學中醫者(無中醫師職照,但有特殊師承者,可選擇是否加註)
9)中醫板板友(單純對中醫理論有興趣者)
0)其他(可自行註解供板友了解)
簡介:(需附上簡短的自介,不得少於30字,文長不限) 。
專長本草學、生藥學、中藥藥劑學、中藥品質管制學,具中藥廠實
務經驗及中藥栽培調查經驗。興趣是本草整理及藥劑實做。
因為本身畢竟是偏西學底,故對於中草藥功能解釋皆偏以藥理實驗
為主,以期非中醫背景者容易接受;而對於傳統理論部分僅表達所
知,但絕不干涉醫學背景者之論斷。且因為藥學背景,故亦不參與
及評論醫學見解,但仍會對語意不輕或邏輯令人不解者進行提問。
現今中藥約七成是進入傳統藥房及市面上的傳統小吃、茶飲等,但
市場愈廣則偽劣隨之而生,民間多有道聽塗說者,只知參耆補氣,
卻不知參分生熟之品、耆有紅白之別。如此誤藥,輕者枉功、甚者
滋害,毀譽事小、傷民事大,因此以推廣中草藥真偽優劣知識為目
標。(孔誌約《新修本草序》