推 mulkcs:怎麼知道他是在表徵出問題而非感知上呢？ 12/20 14:26
推 mulkcs:我想是不是有個實驗叫他們描繪圖形 他們可以描 12/20 14:27
推 mulkcs:但要他們分辨卻分辨不出？ 12/20 14:27
→ blindmelon:是的 有一些類似的實驗針對其感知能力做測試 12/21 07:26
一點心得分享
研究顯示，四個月大的嬰兒可以清楚分辨垂直線與傾斜四十五度角的斜
線，但卻無法區分左傾四十五度與右傾四十五的的斜線（鏡像斜線）。
另外，三歲大的兒童可以透過記憶來表徵 (represent)水平線與垂直線
的不同，但面對一組鏡像斜線時卻束手無策。
科學家認為其中問題並不是在於人們對物體的感知（perception）過程
有瑕疵，而是在於對鏡像物體的標記(labeling)與回憶(remembering)
過程不夠精準。舉例來說，我們對蘋果或掠食者（像是老虎）的表徵，
並不需要精準到能夠區分它的鏡像。
另一種理論認為，人類可以輕鬆表徵垂直線與水平線，但卻欠缺足夠的
語言概念來表徵傾斜線。例如在描述區分一組鏡像斜線時，我們很明顯
並沒有精確的單一辭彙可以用來分別指涉兩者（必須先設定一主軸，然
後再加入左右的概念）＜註一＞。
至於左右（以及傾左傾右）認知概念的生理機制究竟為何，現在仍不清
楚＜註二＞。若有網友知道再請補充。
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＜註一＞，左右的概念涉及言說者所設定的主軸，不像上下的概念只涉
及物體本身的中心點，因此左右不分的情況總是比上下和遠近不分的情
況要來的普遍。
＜註二＞，有一些腦傷病例指出，角迴（angular gyrus）與上緣迴
（supramarginal gyrus）的腦傷病人會出現格斯特曼症候群
（Gerstmann’s syndrome），包括左右不分、以及無法區辨
鏡像斜線等問題。
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◆ From: 66.30.13.96
※ 編輯: blindmelon 來自: 66.30.13.96 (12/20 14:21)