作者oeil (龍潛於淵)
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標題Re: '特殊國與國關係'提出時機--李登輝第一手說法
時間Tue May 18 22:38:46 2004
不好意思 轉載的 應該來自於 《台灣的主張》 呵呵
「存在」──台灣外交的真諦
外交可以說是與民主化息息相關的重要課題。外交推展失敗﹐國家和人民的生
存必將無以為繼﹐民主化更無所憑恃。特別是台灣處在極其複雜艱難的國際環境﹐
如何拓展外交﹐確實是一大問題。曾經有人問我﹐拓展外交有何「特殊秘訣」﹖道
理其實很簡單﹐就是堅持「台灣存在的事實」和「存在就有希望」的信念。也就是
要先確保台灣的存在﹐才有台灣的民主化、台灣的經濟發展可言。因此﹐台灣的存
在是我們首要的課題。
為證明台灣存在的事實﹐就必須與其他國家建立關係。最好的方式當然是建立
正式的外交關係﹐如果有困難﹐建立以經濟為主的實質關係也無妨。倘若連建立經
濟關係都有困難的話﹐則可退而求其次﹕建立文化或其他的交流關係。我們必須了
解﹐和其他國家的交往﹐並不一定得有正式邦交﹐或非透過大使館不可。加強民間
交流﹐與各國重要人士維持良好關係﹐也能逐漸對各該國政府的政策﹐產生影響。
這種務實(pragmatic)的作法﹐可以為外交困境帶來許多突破。
依據傳統的觀念﹐兩國之間如果沒有正式邦交﹐就無法從事發放簽證等工作。
但是﹐我們突破傳統的外交慣例﹐在無邦交國家設立「台北代表處」或「台北經濟
文化代表處」﹐行使一般大使館和領事館的功能。在確保台灣「存在」﹐並彰顯台
灣「存在」事實的基礎上﹐我們還有很多發揮的空間。
此一以「存在」為前提的外交﹐可以用一個座標圖來作說明﹐縱軸代表和大陸
的關係﹐上方為「促進兩岸關係」﹐下方為「台灣獨立」﹔橫軸為外交關係﹐右邊
為「推動務實外交」﹐左邊為「國際孤立化」。此時的第一象限為「朝向均衡和平
統一之道」﹐第二象限為「接受中國大陸條件的統一模式」﹐第三象限為「推動台
灣獨立而產生的國際孤立」﹐第四象限為「以台灣獨立為目標的現實外交」。
毋庸贅言﹐目前台灣所應該選擇的﹐是兼顧「促進兩岸關係」和「推動務實外
交」所構成的均衡狀態。除此之外﹐別無其他選擇。因為隻有如此﹐方能避免中國
大陸強制統一台灣﹐也不致在國際上走向孤立。
我將此稱為「務實外交」﹐也就是顧及現實的外交作為。相信隻要我們繼續堅
持此一路線﹐一定可以確保台灣的「存在」﹐並彰顯台灣「存在」的事實。
而最大的問題是第一象限和第四象限間的差距。究竟應該強調獨立﹐或是維持
和大陸的關係﹐態勢非常微妙﹐分寸也很難拿捏得準確。但我們必須儘量折衷選擇
(trade-off)﹐保持均衡。國內輿論界亦應有此體認。
但是﹐基本上隻要能確認台灣「存在」的重要性﹐並不需要太過躊躇。我們如
果能在確保台灣安定的基礎上﹐繼續追求台灣的發展﹐就長期而言﹐台灣內部將有
更大的發展﹐可以拓展和更多國家的實質關係﹐同時﹐也更可以在國際社會中倡言
「存在」的事實。
……呵呵
開拓未來﹐繫於教育
台灣人向來注重教育。以前憲法明文規定﹐教育科學文化預算不得少於中央政
府總預算的百分之十五。後來為了修訂此項條文﹐刪除「百分之十五」的規定時﹐
還引起了很大的反對聲浪﹐甚至有人遊行抗議﹐認為不應減少對教育的投資。
單就這一件事來看﹐不難了解台灣人對教育的熱心程度。事實上﹐刪除「百分
之十五」的規定﹐並非要減少教育文化經費﹐而隻是要使預算能更具彈性﹐靈活運
用。
由於台灣國民所得(GNP)快速增加﹐投入教育文化的經費相對也癒形龐大。
儘管刪除了「百分之十五」的規定﹐每年花費在教育文化上的金額仍遠超過此一百
分比。環顧世界﹐少有其他國家能投注如此龐大的經費在教育之上。
更何況﹐這個數字隻是中央政府的預算比率而已。除中央政府之外﹐地方政府
也撥付相當多的預算供教育使用。國中以下的教育費用悉數由地方政府負擔。從整
體來看﹐我們對於國民的教育﹐可以說已盡了很大的心力。
目前政府更編列了一千七百五十億台幣的經費﹐進行教育改革﹐希望能修訂教
科書、增加老師以及擴充教學設備。
語言教育是教育改革的重要項目之一。目前國中才開始實施英語教育﹐似嫌稍
晚﹐因為語言的學習應從年幼時期開始。根據研究指出﹐如果讓兒童儘早接受兩種
語言的教育﹐可以刺激腦部的發展﹔若是在年齡稍長之後﹐才開始學習﹐則效果較
差﹐且對兩種語言的掌握﹐也較難靈活運用。
如果能從小學就開始實施母語、國語和英語教育﹐學童的語言和思考表達能力
﹐必定能大幅提昇。我們準備大量晉用年輕教師來擔任這項教育工作。由於資深老
師薪資較高﹐年輕人薪水較低﹐我們可以運用這些差額﹐給待退的老師更優厚的退
休金﹐鼓勵他們辦理退休。希望透過這種世代交替的方式﹐來吸收新進人才﹐並改
進教育方法﹐以肆應新時代的來臨。
教育改革當中有一環屬於「心靈」教育﹐我認為這是台灣教育最重要的課題之
一。因為﹐隨著台灣社會的富裕、民主和自由﹐各種脫序現象也日漸增多。
舉凡是先進國家都不免會發生這種現象﹐社會富裕之後﹐反而帶來「心靈的不
安」、「心靈的腐敗」等負面效果。特別是﹐隨著個人自我意識的高漲﹐對社會的
責任感也日趨薄弱﹐自然使社會亂象不斷。台灣也不例外。
經濟的蓬勃發展﹐使得整個社會瀰漫著功利主義與投機心理﹐也失去了民主社
會中不可或缺的相互包容與彼此尊重。過去﹐我們一直引以為傲的中華文化固有美
德﹐諸如﹕勤勉、節約、誠實、互助的精神﹐都已被追求名利、權勢、財富的慾望
所矇蔽。
因此﹐我提倡「心靈改革」﹐以挽救此一「心靈危機」。我希望以「人心」為
本﹐透過教育改革、行政改革、社會再造、文化復興等各種措施﹐達到健全社會結
構、彰顯社會正義、重建社會倫理的目的﹐使我們的社會能在傳統與現代、精神與
物質之間取得平衡發展。
……教科文方面投入的預算真讓我羨慕啊﹐呵呵……
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◆ From: 202.112.14.174
※ 編輯: oeil 來自: 202.112.14.174 (05/18 22:39)
推 nolonger21:教育經費台灣是15% 對面是幾%? 218.171.146.33 05/18
推 veve:歐買尬,oeil開始讀「台灣的主張」 210.58.172.133 05/18
→ oeil:呵呵~我收集的電子版好像不全~ :( 202.112.14.174 05/18
→ oeil:傳說中的書吶…… 202.112.14.174 05/18
推 nolonger21:阿輝伯出過的書頗多吧?最近又出一本了~ 218.171.146.33 05/18
推 loly:我有一本耶 糊裡糊塗跟學校訂的 還沒看完 218.164.8.213 05/18
→ loly:那個什麼武士道的大陸同學肯定沒興趣 218.164.8.213 05/18
推 janke:我隻聽過一段對武士道的評價﹐影響胃口 220.196.166.66 05/18
推 nolonger21:哈哈 七塊論那本對岸罵的可厲害了~ 218.171.146.33 05/18
推 nolonger21:不對 七塊論就是在<台灣的主張>提出的 218.171.146.33 05/18
→ veve:何止書啊,李登輝從頭頂到腳趾沒有不被罵的 210.58.172.133 05/18
推 janke:我覺得七塊論完全是叫爽﹐鼓舞士氣用的 220.196.166.66 05/18
→ oeil:janke看過之後再說吧~呵呵 202.112.14.174 05/18
推 janke:看過一些阿... 220.196.166.66 05/18
→ oeil:還是很恐怖的~如果中國真的分成七塊~ 202.112.14.174 05/18
→ oeil:我可以引用李先生文中一言:"亞洲將永無寧 202.112.14.174 05/18
→ oeil:日"以為預言… 202.112.14.174 05/18
→ oeil:不過 那將是一個英雄輩出的時代… 202.112.14.174 05/18
→ fffeee:「務實外交」總覺得是KMT發明的安慰用語 210.68.148.190 05/19
推 MDSjojo:大陸不到2% 還騙美國說有4% 不算低 192.192.90.201 05/19
→ MDSjojo:oeil的確很羨幕吧?可惜統一後這些將泡影밠 192.192.90.201 05/19
→ oeil:faint …… 這個統一還真讓諸君恐懼吶 202.112.14.174 05/19