Re: 余光中這等人還真O O X X. . . . .

[addoil ( 全民亂講)]

※ 引述《MRkitty (凱弟先生)》之銘言：
: ※ 引述《HYL (UNEMPLOYED)》之銘言：
: :   唉呦～  一個政策都還沒實行，結果跟影響力就以經先出來了，這還真稀奇，
: :   而且還早在政策成型前的前幾年就開始發恢影響力了，這些高中教師的推理還
: :   真是驚人。
: :   神精病一群... 照這種推論法我要講─古文讀多了會變笨
: 國民黨御用詩人余光中先生還批評說
: 目前的主撥太喜歡恩恩哼哼
: 這是受了西方文化的荼毒
: 恩恩哼哼根本不是傳統中國的感嘆用語
: 我想余光中先生平常跟朋友聊天時
: 有所感嘆時都是說嗟夫嗚呼吧
    余光中應該稱不上什麼KMT御用學者吧
  余光中就算有大中國情懷...但他也沒涉入太多政治阿
 個人感覺余光中與民主行動聯盟那一掛的是不太相同的
  余光中..琦君等人行動原因  其實很簡單  也很單純
  就是深感時下國高中生語文能力之贏弱
  連署發表聲明   希望能重新整頓國文教育罷了

  這些文人會認為文言文與與語文能力有極密切的關係
  原因在於早期他們所接受的教育就是不停地背誦古文
  她們當然會認為一定是古文學得不夠導致語文能力低落
 當然古文背的多  對詞藻能力有一定的效益
 但提升語文能力辦法並非只有單單這項
  還記得以前上國中上國文課時......只要是文言文就一定得背
 每個星期考國文默寫更是避不了的課題
但這方法對於寫文章當真有有用嗎??  我是很懷疑的
 (或許這方法對某些人有用...但對其他人可能只是一帖毒藥罷了 )
國高中六年以來...國文老師從來就沒好好訓練我們如何寫文章
 有得只是告知如何在聯考裡利用八股的模式寫作文

大家應當都還記得國文老師講過的話...寫文章得符合起承轉合
還有一大堆公式化的寫法
例如寫 鏡子
 一開始一定得 引用名言警句破題...
 然後再寫 普通的鏡...再來寫史鏡(以史為鏡 )..再來寫人鏡(以人為鏡 )
還有寫  路也是一樣

反正就是拿這些範例套來套去...
說實在的  平常老師光是趕課都來不及了...真有時間教我們如何寫作嗎
 真有時間教我們如何體會文章之美...
(我說得可不是背一大堆注釋  來體會文章之美 )

 就我的觀察而言...
我認為現今國高中生語文能力偏弱至少有兩大原因
1. 電腦普及化的影響...
   這點從國中生用一大堆注音文寫文章...就可看出端倪
   有時後...還寫出一堆看不懂得火星文
2. 考試多為選擇題...
   如果只考選擇題..學生必定會偷懶練字(把不會的字寫個三四遍 )
   只求看過就算了...只要把字的形掌握七八分即可
   我的小堂弟妹就是這樣準備國文的...她們班上多數人也都這樣做

  當然該如何解決...我不是專家 根本想不出辦法
  其實這情形似乎也發生在自然學科
  之前記得有一批理工學科院士呼籲教育部從新擬定高中自然學科教材
   怕學生們學的太少  太簡單...將導致能力嚴重斷層
  現在余光中這情形應該與自然科情形相去不遠
  只是在聯合報推波助瀾下
  把余光中當成反杜部長的學者了....


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 218.168.186.52
推 ddsnet:推一個
推 F16:我只能說你根本不了解余光中。
推 Marino:原因就是現行的國語並非完全的母語 如此而已
推 StanKitty:您的確是完全不知到余先生幹過的壞事
推 dirak:多關心一下台灣文壇歷史吧，你就會知道你根本
→ dirak:不了解余光中
推 TaiwanJunior:如果回頭去了解一下 1977 年中的"鄉土文學
→ TaiwanJunior:論戰",還有余光中在當年 8 月中(應該沒記錯
→ TaiwanJunior:?!)在人民日報台灣版(當時仍配合獨裁政權大
→ TaiwanJunior:打反共旗幟)上發表的那篇"狼來了"..你就會
→ TaiwanJunior:知道是怎麼一回事了..
推 dxx7514:錯字!羸(ㄌㄟˊ)弱非贏(ㄧㄥˊ)弱...第一次推文
推 dxx7514:史記˙卷一一○˙匈奴傳：漢兵逐擊冒頓，冒頓匿ꠠ
→ dxx7514:其精兵，見其羸弱。
推 guast:像「羸弱」這詞，想會用會寫，並非一定要讀過史記
→ guast:我會這詞是從一般文章，而非任何文言文，
→ guast:因此懂得正確使用文字，跟是否讀文言文未必有關...
→ guast:把加強文字能力過度連結到文言文教育，是以偏蓋全
→ guast:余等人目的也許正確，但途徑偏差。以上為感想文 XD
推 dxx7514:只是提供一下出處^^