→ Pissaro:為什麼我覺得你在套模組.... 220.134.24.8 05/07
: ※ 引述《tarcy2767 (小紅帽)》之銘言：
: : 聯盟發言人、高中國文教師譚家化表示，她和先生都在台北市明星高中教國文，發現教科
: : 書簡化、淺化的結果，真的讓高中生國文程度一落千丈。很多國文老師討論後都很擔心，
: : 會嚴重影響下一代的競爭力。
: : 她和先生整理一部分任教學生所寫的錯別字，發現即使是台北市明星高中學生，寫起文章
: : 也是錯字連篇。一廂情願寫成一「箱」情願，有利可圖寫成有利可「途」，平凡的人寫成
: : 平「繁」的人。
: : 高中生錯字連篇，大學生國文程度也好不到哪裡。譚家化說，有大學教授發現指導的研究
: : 生，論文錯字一大堆，教授告知學生，學生竟然回答「結論對就好了」。她認為國內學生
: : 語文能力差，絕對和國文課程古文比率降低有關。
: 唉呦～ 一個政策都還沒實行，結果跟影響力就以經先出來了，這還真稀奇，
: 而且還早在政策成型前的前幾年就開始發恢影響力了，這些高中教師的推理還
: 真是驚人。
: 神精病一群...
身為泛藍反串 我現在要從我本身一個惡意的觀點來說明我贊成文言文比例降低的理由
首先，文言文基本上遵循的是書面語，而且是先秦兩漢的書面語，事實上根本
是個已經沒人在用的語言，死掉的語言，學這些東西，真是沒半點用處。
其次，文言文有些語法跟現代的華語真是差太多，根本可以認為是兩個不同的
語言，試想一個國中生，要學英文、台灣母語、華語還要學文言文，要學四個東西
負擔真是太大了。
再者，文言文的內容幾乎都是陳腐的大中國思想，基本上頗有幫對岸統戰的意味。
想想阿房宮賦、六國論，根本都是些狗屁倒灶的玩意。孟子予豈好辯哉，結果巴拉
巴拉講一堆，真是好辯啊!這種言行不一的支那代表，都應該被棄如敝屣啊。
最後，其實文言文能力好壞與否跟白話文好不好一點關係都沒有。反過來說，文言文
學太多，反而自己亂了華語、台語乃至於英文的學習，真是犧牲太大了。
這些受傳統中文系封建思想荼毒的人，滿腦子只想著中國五千年的迂腐文學，完全
忽視台灣文學本身具有的博大精深及富於創造力生命力的書寫內涵，真是可悲可痛!!
文言文這種東西，把牠降到45趴已經很對得起那些在台支那了，這種東西在我看來，
在大學之前根本不必教，真要教就留給大學之後，想讀支那文學系的人去學好了
台灣人在義務教育中，實在不必去學，不然語文真的太繁重。
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