噓 wetteland:你們是什麼單位??? 219.68.88.222 05/24
噓 wetteland:原來一班30-35人是大班呀...會不會太誇張 219.68.88.222 05/24
噓 Zsanou:國教??莫名其妙?教育有一半就是這種人搞爛的 203.73.113.127 05/24
噓 wetteland:喔喔,studyteacher板+全教會,這不是反杜集中營 219.68.88.222 05/24
推 inosen:要大幅增加教育預算才有可能，地方財政惡化成這樣220.137.235.202 05/24
→ inosen:只有中央編列特別預算補助才可能達成，教師課稅也220.137.235.202 05/24
→ inosen:也不夠的，這是殘酷的現狀。220.137.235.202 05/24
推 getwild:不需要給噓聲吧？ 218.175.165.59 05/24
推 copo:降低班級人數30人以下，一直是政策之一，只是現實 218.174.150.11 05/24
→ copo:因為經費的關係 一直無法落實 以前都只有 218.174.150.11 05/24
→ copo:小班教學「精神」 因為沒錢只能有「精神」 Orz 218.174.150.11 05/24
→ copo:另外 我相信版上還是有些板友是擔任教職 大家說話 218.174.150.11 05/24
→ copo:不要這麼衝 不然好像我也被罵進去了 :~ 218.174.150.11 05/24
推 now:是怕他們拿連署去罵杜正勝嗎?? 203.73.170.122 05/24
推 getwild:不過杜正勝該罵..連我身邊鐵綠的朋友都在罵 218.175.165.59 05/24
推 copo:現在要罵杜正勝什麼？ 218.174.150.11 05/24
推 manson801a:我不是說請益嗎，版大不需要狂批吧~ 203.203.235.63 05/24
推 b1uecat:不批哪能當板主 61.59.50.213 05/24
推 cutesuper:版主需要這樣嗎 那網頁沒有批評杜部長啊?? 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:只是對當前的教育問題提出一些解決的方式 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:而且一班35人確實不小 只是比我們那時代的班小 210.243.48.243 05/24
推 wetteland:你有空可以去實習教師板參觀,就知道了 219.68.88.222 05/24
→ wetteland:那群實習教師面對問題時,反杜優先 219.68.88.222 05/24
→ wetteland:少見有啥理性討論,倒是牽拖一堆 219.68.88.222 05/24
推 cutesuper:反杜這是那些人情緒化的問題 不過教育問題 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:難道不是教育部長該正視的?? 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:有人反杜反的沒有道理情緒化 自然站不住腳 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:本校的bbs匿名版一樣很多小白拿裝潢教育部的事 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:來大作文章 不過這種沒根據的事情當然不攻自破 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:問題是如果今天是其他的教育問題呢?? 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:我相信杜部長是應該正視的 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:至於情緒化的發言多 就好像扁版版名一樣 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:要版有少一點反諷酸文 這些酸文不也是情緒性的 210.243.48.243 05/24
推 copo:我覺得批老杜根本沒意義 現在的狀況是這樣 難道你要 218.174.150.11 05/24
→ copo:老杜把現在在職的老師全趕出去 然後容納新的教師嗎ꄠ 218.174.150.11 05/24
→ copo:想想是不可能的 不過實習版反杜歸反杜 如果能提出 218.174.150.11 05/24
→ copo:教育建言 其實還是可以討論的 218.174.150.11 05/24
→ wetteland:他們所要求,在我看來,跟吵著要糖吃的小孩無異 219.68.88.222 05/24
→ wetteland:錢從哪來... 219.68.88.222 05/24
推 cutesuper:我想我沒有要杜部長把老師都趕出去吧?? 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:有必要這樣扭曲別人的發言嗎?? 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:從訴求的6點來看 1.2點需要很多金費 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:但不可否認的 這是提昇教育品質的大補丸 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:第3點其實已經在執行 只是落實的程度如何 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:像本校就有點利用偷吃步在變相增加學成名額 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:其他的學校應該也是一樣 這是教育部可以管制的 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:至於第4點 既然要向教師收稅 這樣的運用很合理 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:第5點不太用花錢 只是要訂一個好的審核標準 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:我相信杜部長這應該不會做不到吧?? 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:第6點是保障擁有教師資格者的權益 需要花錢嗎 210.243.48.243 05/24
→ cutesuper:相信這一點教育部和各縣市教育局也做得到才是 210.243.48.243 05/24
噓 wetteland:1,2點太難了,現在很多縣連薪水都發不出來耶 219.68.88.222 05/24
推 wetteland:按錯 219.68.88.222 05/24
推 cutesuper:這可以說是終極目標 我也沒有說一定要達成 210.243.48.243 05/25
推 wetteland:那就是不切實際,比這迫切的問題更多 219.68.88.222 05/25
推 cutesuper:可以這樣斷然下結論嗎@@!! 版主?? 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:提高教育品質是很迫切的需求啊 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:總之 我不認為可以因人廢言 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:發起的6點是教育部該正視的問題 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:雖然實習教師版的版友很反杜 210.243.48.243 05/25
→ wetteland:此訴求完全是在實習教師這邊的立場來看,公允嗎 219.68.88.222 05/25
→ cutesuper:但是不代表有提出好的訴求時 也可以一並忽略 210.243.48.243 05/25
→ RealJustice:爛文 219.91.75.156 05/25
→ cutesuper:ok 站在學生教育的立場來看 不公平嗎?? 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:制定退場機制 讓不適任的老師離開 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:還有小班制提昇教育品質 這都是雙贏的 210.243.48.243 05/25
→ wetteland:站在學生教育的立場??說的比唱的好聽呀 219.68.88.222 05/25
→ wetteland:那台灣整體環境有考慮嗎?小孩愈來愈少有考慮嗎 219.68.88.222 05/25
→ cutesuper:另外第6點看似自私 但難道不該讓教甄更公平嗎똠 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:算了 多說無益 都已經先有立場了還能說啥 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:再說一點 就是小孩越來越少才方便順勢推動小班 210.243.48.243 05/25
→ wetteland:是呀,此宣言完全以教師立場來看,根本不公平.. 219.68.88.222 05/25
→ wetteland:那之後呢..一班5人嗎 219.68.88.222 05/25
→ wetteland:把師範教育廢除掉才是較為正常的做法 219.68.88.222 05/25
推 cutesuper:版主不要情緒化發言 小班教學有說是1班5人嗎?? 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:這樣的發言很不公平的 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:至於廢除師範體制 這是目前在進行的啊 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:只是國家還是需要師資培育機構 這總不能少吧 210.243.48.243 05/25
→ wetteland:師範體制不廢,師資愈多,小孩愈少,若一味走小班 219.68.88.222 05/25
→ wetteland:制作為解決的手段,那只是飲鴆止渴,惡性循環 219.68.88.222 05/25
推 cutesuper:版主你如果有將這篇文章看完就不會說這種話 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:首先 師範體制已經在逐漸轉型 在者 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:教育部也開始對學程有所限制 限制師資培育人數 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:而這一篇的第3點也提到希望政府能落實監督 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:而且小班制只是其中一個要求 並不是全體 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:這樣一味的斷章取義對嗎?? 210.243.48.243 05/25
→ wetteland:那是最重要的訴求,排前兩個,你說呢 219.68.88.222 05/25
噓 dao:這樣也可以當版主 搞不清楚情況 可笑!! 163.24.254.139 05/25
→ cutesuper:1-6都很重要 而且小班制有助於提昇教育品質봠 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:版主你的推文是說 一味的以小班制為訴求... 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:我只是針對你的推文來澄清 能夠真的去了解問題 210.243.48.243 05/25
→ wetteland:這個訴求感覺就是小孩要糖吃.. 219.68.88.222 05/25
推 dao:不懂別裝懂啦 樓上低 163.24.254.139 05/25
→ wetteland:studyteacher板的屬性+全教會的色彩.... 219.68.88.222 05/25
→ wetteland:完全讓人無法相信此宣言動機有多純真.... 219.68.88.222 05/25
推 dao:and you??? nothing 163.24.254.139 05/25
推 cutesuper:3.4.5.6點是讓現行的機制更完善的訴求 210.243.48.243 05/25
→ wetteland:會被質疑,自己應該心裡有數 219.68.88.222 05/25
→ cutesuper:應該不像是小朋友吵糖吃 第1.2點是一個目標 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:當然現行要推動1.2點是需要很多金費的 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:我覺得層次比小朋友吵糖吃高很多 210.243.48.243 05/25
→ dao:是一堆不瞭解的人在質疑 你有進去教學現場過嗎 163.24.254.139 05/25
→ cutesuper:如果是吵著不準停辦教甄那種無俚頭的議題 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:那就挺像吵著要糖 但是這6點的訴求層次比較高 210.243.48.243 05/25
→ wetteland:我怎麼覺得是希望增加教師名額來養流浪教師.. 219.68.88.222 05/25
→ cutesuper:所以我說如果一開始先有立場 怎麼去了解問題呢 210.243.48.243 05/25
推 wetteland:你說的還給studyteacher板,全教會也很適合.. 219.68.88.222 05/25
→ wetteland:難道你們不是一開始就先有立場... 219.68.88.222 05/25
推 cutesuper:那我的立場是?? 210.243.48.243 05/25
推 cutesuper:實習教師版的發言可能代表一些人的想法 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:但可以這樣以偏概全嗎?? 版主這裡也有很多文章 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:也是一位挺綠反藍甚至不理性 210.243.48.243 05/25
→ cutesuper:這樣也可以說他們的立場是代表扁版嗎?? 210.243.48.243 05/25
噓 tonyselina:真無聊的說 220.139.65.99 05/25
噓 lovdai:版主在這一篇的推文太情緒化為挺杜而挺杜 61.64.136.193 05/25
噓 wetteland:我最好在這裡有不理性文章,你找出來看看 140.122.84.56 05/25