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個人的看法 也許會有網友會有很強烈的意見 但是,我還是要po 首先,開放師資是正確的 不過也許應該採用 大學畢業後 有意願當老師的可以去考執照,然後限額, 此外,就算考上執照,如果要確定走老師一路的話 再去實習吧, 至於台灣教育部真的要搞清楚大學的目的 大學絕對不是職業培訓所 現在被搞成就是這樣 不旦如此 連研究所也是這樣... 研究所一定要加以控制 不該開的一定不能開 甚至要去關門 可惜台灣的學校只有增加機制,沒有退場機制 就是這樣,把台灣搞的亂七八糟 學歷過度澎漲的結果 搞的一堆人認為一定要讀研究所 但是偏偏也沒能力讀研究所,但又不得不讀 讀了沒興趣的研究所 然後 國立的還好,私立的極貴,讀完之後,才發現其實,那張文憑 這才是可悲的 現在學生 可以分成兩種情況 第一個家裡很有錢,可以提供你讀到你不想讀 可是這樣父母的負擔很重 第二個家裡還好,要靠自己打工或是就學貸款 演變成===>畢業有不少負債 演變成===>努力打工又荒廢了課業 教育問題太嚴重囉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.209.136.108
AnaSui:職業培訓所那句是重點 61.229.29.196 05/21
jchain:誰說努力打工就會荒廢學業... 140.113.93.162 05/21
jchain:要唸書還怕沒時間... 140.113.93.162 05/21
很多人,就是會本莫倒至,打工到荒廢學業,其實這樣頗蠢的.. ※ 編輯: shanvic 來自: 210.209.136.108 (05/21 02:57)