※ 引述《lats (拉子)》之銘言：
: ※ 引述《copo (人格分裂的小阿姨)》之銘言：
: : 很多人的觀念應該還是 讀師院很好啊 出來可以當老師啊
: : 可是事實上 現在 讀師院=\= 當老師
: 不是只有現在 讀師院 != 當老師
: 老早就是這樣了
: 只要你一開始不是公費生
: 政府本來就不保証你畢業後，一定能當老師
: 公費生的部分就不提了
: 因為現在公費生少，而且如果現在還是公費生的話
: 政府還是要安排你到某個學校去(通常去偏遠地方)
: 自費生以前也是要考試進去學校啊，又不是只有現在才要考
: 要怪就怪自己當初分數不夠高，沒有選擇當個公費生
: 都幾歲人了，只會怪別人
我想這些準老師憤怒的原因不在當不成老師吧....
我也同意教師證是個證照,
政府當然沒有義務讓每個準老師都有缺,
問題是出在政府的政策,
很多網友都舉律師.會計師等的例子,
可是政府可沒把律師證.會計師執照搞的跟健保卡一樣吧...
教師市場的爆滿的問題在於教師證發放的把關太隨便,
所以幾乎是修了學程,就有教師證,一點鑑別度都沒有,
就算現在要先考試,還是一樣啊..要不拿到教師證很難啦~~~~
人人都有教師證,
政府有一堆儲備師資,
教師證本身就不具什麼專業能力代表,
而教師甄選又不能做到公全面正公開,
這樣的政策,絕對不只是準老師的悲哀..
我相信師資多元化是勢在必行的,
但絕對不等同"廣設師資班.廣開學程",
師資多元化的意義在於提昇教師素質,
而不是讓人人都有教師證拿,
可是政府又不敢大動作改變教師證的獲得模式,
所以就不斷地發教師證,
然後就一堆準老師呼天搶地.
如果今天政府是提高教師證的門檻,將它當作一個國家考試在辦理,
拿到教師證的等缺補上,
這樣家長對教師的專業信任還會比較高一點...
可是教師審核制度要改變大概是要遙遙無期吧...
所以我總是勸要考試的人:把老師當做一個工作就好,
這個工作不行換另一個,
沒有人規定唸師院就一定要教書,更不要說念師院出來只會當老師,
師資班的同學都可以花一年學當老師,
你難道就不能花一年學別的才能嗎?
並不是考不到缺你的人生就過不下去了,
別太小看自己了~~~
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