推 Zsanou:評鑑本來就是很難的問題,在下比較希望由其他機構 203.73.112.53 05/21
→ Zsanou:來做評鑑,如同公務人員評鑑一般.. 203.73.112.53 05/21
※ 引述《wuhaha (段~正~淳!! 納~命~來!!)》之銘言：
: 要解決這個問題
: 就要把原本就賴在學校的不適任廢物抽掉
: 那就必須建立"中小學教師評鑑制度"
贊成這種想法
: 評鑑者: 學生和家長
若是對於所有的學生和家長而言
以大學為例 學生把哪種老師評鑑最高??
就是翹課不點名 沒作業 好過的
要是俺沒記錯的話 原本"學生評鑑老師"這個方法曾經從外國引進
在一些大學推行 發現本身的問題後
馬上就沒人用了或當作參考因為學生會對混的老師做出好評鑑
也就是說常常許多通識、營養學分的老師
評鑑出來的成績都很高
反倒是主科、會當人的科目、會點名的科目都很低
大學生如此.........可以奢望中學生嗎?
那以家長而言 狀況會比較好一點
家長大部分是為學生好的 他們希望看到學生成績高
所以會希望自己的孩子給嚴格的老師帶
只不過以後只要想要用新方法的老師 馬上都會被踢出學校
因為家長們可能認為"學生不是這樣教的"
而且
家長可能因為小孩的胡言亂語
而在評鑑老師時
給老師一個極低的分數
當然這會是少數
但不可否認的....老師得討好學生@@"
: 沒達到一定標準的立刻火掉
: 同時三年內不得再去其他學校任教
: 這樣不但刺激教師進步 不得打混 而且又能解決流浪教師問題
: 同時訂立 教師最多只能做到六十歲
: 六十歲以上強迫退休
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