作者lytton (重來一次)
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標題Re: 請阿扁總統、謝院長、杜部長大刀闊斧改革,給 …
時間Sun Jun 12 17:15:14 2005
當教師的需求逐漸降低
為什麼還有很多人要花錢、花時間去唸教育學程
圖的是什麼?
一個永遠不會lay off的工作
一個就算工作擺爛也沒關係的工作
第二點或許有人沒這麼想過
但是第一點,或許想教書的有很多人都是這麼想的
這些人沒有想過
就是這一份工作很難叫人滾
所以,有人佔著缺不走
現在,你可以說淘汰不良師資
五年後,難道你不會成為不良師資
也許,你會說你很認真~所以不會
難道,你也可以保證你會比別人還認真
還是五年後,再跳出來遊行
說老師很辛苦、很難做~~要求加薪?
當生育率逐漸降低
減班變成不得不的措施時
難不成,為了這流浪大軍
先減成一班35人
五年後,再減成一班30人
那二十年後
台灣大概擁有全球最好的學習環境
一班會不會變成20人以下?
電機系學生滿街跑
有沒有人跳出來遊行
「我要進竹科、中科、南科」?
十幾年前土木系正流行
現在有很多畢業等於失業
這些人需不需要遊行
廣設教育學程
是否等於政府保證就業
六七年前開始
中小學老師早已經變成很難考取的的工作了
近幾年來去唸畢業學程的學生
難道不知道這一點嗎?
如果知道,有什麼臉可以出來遊行?
啊~反正我就是要當老師
你不讓我當上老師
我就出來抗議就對了
二十年前
大學電機系學生畢業後
可以說都可以算是竹科保證班
可不可以比照辦理
現在的電機系學生畢業後
一定要進高科技公司
要薪水高、要股票多
難不成台灣是共產主義不成
畢業後就得賞你一份工作
這是什麼價值觀
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