站在國家主權和國家認同的堅持，中國學歷不可輕易承認 中國學術、思想和言論仍受
共黨控制，台灣學生赴中求學若成風潮，台灣安全將撤防，也無法維持民主自由生活方
式

2005/9/6, 台灣日報社論

陳水扁總統日前在青年國是會議結論報告時表示，只要他在總統任內一天，就絕不可能
承認中國學歷。陳總統強調：「這不是為阿扁，而是為了台灣、為了台灣的學校和年輕
朋友。」因為如果開放法令承認中國學歷，台灣就不只是幾千、幾萬人會去中國求學，
屆時台灣160多所大學都會面臨招生不足問題，這對台灣的教育衝擊至大。

對於陳總統的決策，我們深表贊同，除了總統基於台灣利益的考量和對台灣現有大學生
存的計慮之外，實際上，如果政府承認中國學歷，還牽涉到國家認同的深層課題，不單
只是台灣大學能否存活的問題，這一如陳總統提到兩岸立即三通，是非常嚴肅的課題一
樣，無條件三通將使台灣立即遭到中國的矮化和邊緣化，導致國家安全和台灣利益受損
；承認中國學籍也存在著同樣的危險，特別在意識形態和國家認同部份，將使台灣完全
撤防，無法維持現有的民主自由生活方式。這恐怕才是對台灣國家安全和主權最大的傷
害。

從意識形態的問題來看，如今的台灣已經完全開放，學術與思想自由受到政府的徹底保
障，因此在學術、言論和思想的傳播與教育上，不管是最古典的馬克思主義或西方的新
馬克思主義都可自由流通傳述，即使統獨問題，在大學校園之中也都可開放討論，不受
侷限；然而在中國的現行教育體制下，仍然受到共產黨的全面嚴密控制，因此在中國接
受學校教育，就無法避免中國共產黨的黨化教育、一言堂教育，學術、言論和思想均必
須根據共產黨的量尺受到宰制，在中國，學校就是意識形態國家機器，缺乏自由思想、
獨立判斷的空間，而在統獨議題之上，更不容許脫離中國而獨立的主張。台灣的學生在
中國求學，因此除了一般專業之外，還必須接受這套具有「中國民族主義」特色的洗腦
教育，浸潤既久，自難免於受到中國認同的干擾，而與台灣認同形成扞格、矛盾、困惑
。政府站在國家主權和國家認同的堅持之上，當然不能鼓勵台灣學生赴中國求學，除非
中國學術、思想和言論確實完全自由，而不受中國共產黨的控制。

其次，中國近年以來，為了統戰的必要，大幅開放對台灣留學生的錄取標準，藉以吸引
台商子弟和台灣學生，其目的不在學術與教育，因此除了部份名校必須考試之外，餘則
多半僅以申請方式即可入學，這使得在台灣難以通過大學或研究所以上窄門者趨之若鶩
，但也使得中國學歷的公信力因此受損。政府如果毫無限制，全面開放認證，一方面將
使台灣學術水準受到牽連而往下發展，另一方面也對在台灣通過嚴格考試方能取得學位
的學生形成不公，後患無窮，因此陳總統才說「為了台灣的年輕朋友」，而不開放中國
學歷認證，其考量甚為深遠，相信只要在台灣經過千辛萬苦才考上學校，經過多重考驗
方才取得學歷的學子必能感同身受。

再從最現實的市場來看，台灣近幾年來開放大學設置，目前已有160多所大學，台灣學
生若要接受教育，在台灣即可滿足，亦無一定得遠赴中國求學的絕對需要；而政府除了
鼓勵年輕學子在台接受教育之外，也鼓勵年輕學子出國留學，對於先進國家的大學以上
學歷認證更具寬廣空間，不承認中國學歷，並無礙於有心向學的學子。但反過來說，如
果政府開放對中國學歷的認證，則可能因為中國的統戰、學費和生活費遠低於台灣，而
使得台灣現有大學產生招生不足或招不到學生的反淘汰現象，這對台灣現有大學的生存
並不公平，也對台灣的大學生態可能產生劣幣驅逐良幣現象，政府當然不能輕率同意中
國學歷的認證。

我們很遺憾，目前少數藍營立委心不在台灣問政，人已在中國求學，也有投機政客自己
或子女赴中國進修，根本是為了搭上中共的關係，幻想有朝一日，以親中派的身分在台
灣呼風喚雨，如許信良的兒子在中國讀書，理由卻是中文不好要去中國補習，根本無法
讓人信服。

這些政治人物因為特權關係而獲得中國「恩賜」入籍大學，反過來又要求政府開放對中
國學籍的承認，根本不知利益迴避，更無視台灣學子求學之艱辛，他們拿台灣人民的納
稅錢到中國讀書，還要政府承認他們免試升學的學歷，這種無恥態度，殊為可議。在中
國近期利誘台灣少數學子的政策之下，日前南社發表聲明，促請政府強化學歷把關，且
對未來遴選大學校長應有國家政策考量，絕非危言聳聽；陳總統說任內絕不承認中國學
籍，凡我國人，自然都會舉雙手贊成。