Re: 研究所關門吧

[coolchin (A-CHIN)]

並沒有少數人的問題
資格  不過是透過公平公正的競爭  來取得進入前30%的資格

每個人在這場競爭的測驗起點  大家都是一樣的

※ 引述《frozenblue (我愛KiKiLaLa)》之銘言：
: ※ 引述《connoisseurs (250)》之銘言：
: : 你所謂的物競天擇、競爭...就是爭到那30%大學入學資格
: : 我卻認為所謂的競爭並不是大學資格的競爭
: : 而是讓人都有機會（並不是都可以）以大學或高中資格來進行公平的競爭
: : 兩邊講的競爭根本是不同的東西
: : 也能自說自話那麼久
: 唉
: 難道明天陳水扁把新台幣的單位都給多加了個0
: 台灣的經濟頓時就會成長10倍？
: 妳把每個人的立足點都拉到高中，也不是不可以阿
: 只是，所謂的「義務教育」，人民是既有權利又有義務的
: 妳這種強迫所有人都要多在學校待幾年的論點
: 可又站得住腳？

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     《人生之可愛出自於無爭，人生之可惡出自於重慾》





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◆ From: 218.187.170.31
→ connoisseurs:30%也得是工作機會,不是教育機會啊
推 frozenblue:妳到底在說啥阿？感覺邏輯實在很混亂
→ JeeAnn:妳憑什麼這樣說
推 connoisseurs:我釐清過兩者的不同囉
→ connoisseurs:讓想念書的人"有機會" 以大學學歷競爭30%
→ connoisseurs:或其他比例的成功機率,再不懂我也沒辦法
推 coolchin:想念書跟有無實力念書~~本來就應該是分清楚
→ coolchin:而不是搞博愛吧~~更何況本來位子就有限阿~~
→ coolchin:想念書取得學歷 每個人都嘛想~但總是要去區分誰
→ coolchin:有資格進入吧~~設這種門檻 不過份阿~~
→ connoisseurs:有疑惑可翻朱敬一的論文,不再從頭講了謝謝
推 JeeAnn:大家沒有什麼疑惑　引用論文算什麼
→ JeeAnn:搞教育的也一堆都是教授、博士，大家都沒想到
→ JeeAnn:就妳一個人想到?亦或是　現實與理想要作區隔?
→ JeeAnn:理想是大家都想念大學與研究所
→ JeeAnn:現實是學校沒有那麼多
→ JeeAnn:折衷點就是　大家透過考試來篩選進入的機會
→ JeeAnn:難道您有更好的辦法嗎?
推 connoisseurs:現在現實是學校已經很多啦
推 JeeAnn:　然後呢?考的上就進來念壓!
推 connoisseurs:問題是現在很多人考上卻有人不爽
推 frozenblue:誰不爽？應該是個個都很爽阿
→ connoisseurs:沒不爽幹嗎今天還扯這一堆?