精華區beta DPP 關於我們 聯絡資訊
這是個老問題了,但是很奇怪,明明沒有解決,卻很久沒有人談... 在高中與大學校園裡,教官是極為活躍的一種生物 他們教授軍訓課,放電影、聊天、講笑話、談時事... 每個校園都有幾位才藝縱橫、和藹可親的教官, 當然也免不了會有幾位一臉機車、作風強硬的教官, 他們在校園文化裡佔據很重要的角色,維持秩序、生活管理, 並插手校園裡琳琅滿目的刑事及民事案件。 在教育改革、校園文化多元化和自由開放的風氣中, 這些軍人在校園裡的角色越來越尷尬 他們從軍旅生活出身,多數未經過正式的心理輔導及教育理念課程, 卻直接和學生接觸,並在處理學生事務上掌握一定的權力 這是極為不合理的現象! 在1990年代之後興起的學生運動場合上,有很多反對教官的聲音 朱約信就有一首歌,諷刺"教官"是"狗官"(台語諧音) 當年教官不只管理學生事務,同時也是國民黨部的在校駐點 現在黨的角色沒有了,但教官仍然在校園裡生存 變成是民主社會裡的怪現象 我並不是指每個教官都不好,而是這個制度對校園文化是不好的 軍訓教育的精神不應該荒廢,但不是叫幾個軍人長期進駐校園就叫軍訓 校園裡的師生都是老百姓 軍訓課程的重點不在於教育出奮勇殺敵、文韜武略的軍人, 重點是在於"民防"! 要具備精神準備、急難救助、動員編組、使用避難系統等觀念和技巧 才能訓練出在危難時或戰時,能保護自己、進而保護他人的民眾。 再說 教官處理學生事務的技巧,凡是待過校園的都心知肚明 當然有些教官真是英明幹練,但是 他們處理學生心理和秩序問題時,卻常常造成當事人很大的傷害 他們往往缺乏民主多元的包容心態,也缺乏對十幾歲青少年的同理心 這不是他們個人的錯,而是他們沒有受過正式的相關訓練 在教育人力過剩的台灣, 校園應該要招募一些有能力妥善處理學生心理和事務的教師,取代教官的角色 至於軍訓課程的內容也應該有所改變 一句老調重談:"把教官趕出校園! 讓軍人回去保家衛國吧!" -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.162.65.215
getout:最大的問題在一些教授老師也習慣了有教官來處理事140.118.155.194 04/29
jeunder:還有有關兵役的問題, 譬如: 明明還沒畢業, 兵單 61.225.62.172 04/29
jeunder:卻來了... 這時候就覺得有教官還滿好用的 :p 61.225.62.172 04/29
network:99%以上的時間覺的教官沒用~浪費公帑 203.64.247.100 04/29
Hall:要廢嗎 我覺得一般教師無法取代教官的功能... 59.104.31.218 04/29
Hall:尤其大學教授治校 老師在行政研究教學已無其他餘力 59.104.31.218 04/29
Hall:應該從精實和改良軍訓課著手吧~ 59.104.31.218 04/29
jeff0811:那是學校的行政管理有問題,不能合理化 220.134.128.22 04/29
jeff0811:教官這個扭曲的存在 220.134.128.22 04/29
O2O4:怎麼,我遇到的教官都蠻開明的... 218.169.58.48 04/29
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: Lanternfox54 (川崎製鐵水島) 看板: a-bian 標題: Re: [討論] 關於廢教官 時間: Fri Apr 29 12:04:04 2005 ※ 引述《guguan (yuan)》之銘言: : 這是個老問題了,但是很奇怪,明明沒有解決,卻很久沒有人談... : 在高中與大學校園裡,教官是極為活躍的一種生物 : 他們教授軍訓課,放電影、聊天、講笑話、談時事... : 每個校園都有幾位才藝縱橫、和藹可親的教官, : 當然也免不了會有幾位一臉機車、作風強硬的教官, : 他們在校園文化裡佔據很重要的角色,維持秩序、生活管理, : 並插手校園裡琳琅滿目的刑事及民事案件。 : 在教育改革、校園文化多元化和自由開放的風氣中, : 這些軍人在校園裡的角色越來越尷尬 : 他們從軍旅生活出身,多數未經過正式的心理輔導及教育理念課程, : 卻直接和學生接觸,並在處理學生事務上掌握一定的權力 : 這是極為不合理的現象! : 在1990年代之後興起的學生運動場合上,有很多反對教官的聲音 : 朱約信就有一首歌,諷刺"教官"是"狗官"(台語諧音) : 當年教官不只管理學生事務,同時也是國民黨部的在校駐點 : 現在黨的角色沒有了,但教官仍然在校園裡生存 : 變成是民主社會裡的怪現象 : 我並不是指每個教官都不好,而是這個制度對校園文化是不好的 : 軍訓教育的精神不應該荒廢,但不是叫幾個軍人長期進駐校園就叫軍訓 : 校園裡的師生都是老百姓 : 軍訓課程的重點不在於教育出奮勇殺敵、文韜武略的軍人, : 重點是在於"民防"! : 要具備精神準備、急難救助、動員編組、使用避難系統等觀念和技巧 : 才能訓練出在危難時或戰時,能保護自己、進而保護他人的民眾。 : 再說 : 教官處理學生事務的技巧,凡是待過校園的都心知肚明 : 當然有些教官真是英明幹練,但是 : 他們處理學生心理和秩序問題時,卻常常造成當事人很大的傷害 : 他們往往缺乏民主多元的包容心態,也缺乏對十幾歲青少年的同理心 : 這不是他們個人的錯,而是他們沒有受過正式的相關訓練 : 在教育人力過剩的台灣, : 校園應該要招募一些有能力妥善處理學生心理和事務的教師,取代教官的角色 : 至於軍訓課程的內容也應該有所改變 : 一句老調重談:"把教官趕出校園! 讓軍人回去保家衛國吧!"  曾經  我高中時代的教官告訴我   他也心知肚明 在時代進步之下 他們這種行業遲早會被時代淘汰  但是 他還是當一天和尚撞一天鐘  很認真地準備所有的教材  不讓軍訓課這種課淪為看電影聊天打屁的廢課  就因為如此 他是我這輩子到現在少數尊重的幾個軍人  當然也有前述那種 整天混吃等死  學無專精的敗類  上面兩種 相信誰該滾出去 大家心裡都有把尺    現在的軍訓教育 仍然還是有存在的必要  但是 常常有人大喊政治立場不要影響教學之類的話  卻也不難發現   這些被黨國體系洗腦到不行的教官們  多半才是校園裡政治色彩最明顯的一群 就連軍訓課程這種份內工作 也被他們搞得越來越不單꼊  教官或許有存在的價值  但是 我絕對贊成把其中的敗類趕出校園 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.212.130
jeff0811:可惜的是灌輸學生垃圾的紅色敗類居多 220.134.128.22 04/29
Lanternfox54:這倒是真的140.112.212.130 04/29
※ 編輯: Lanternfox54 來自: 140.112.212.130 (04/29 12:13)