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※ 引述《Hanglin (大家都該看醫生了)》之銘言: : 教師組工會? : 基本上我認為這根本是亂了條理! : 教師能算勞工嗎? : 如果算,那麼為什麼職業的區分教師要算「公」或「教」, : 而不算「工」? 大法官釋憲過 教師並不屬於公務員 所以在此 「公」就已經不對了 : 除非有明確的法律條文把教師定位為勞工, : 不然這根本就是鳩佔鵲巢的行為。 : 教師就是教師,跑去組工會,那是否他們也能適用勞基法? : 如果是這樣,那麼教師的薪水理論上也應該和勞工使用相同的薪資計籌了吧! : 什麼十八趴、子女教育費用減免等等優惠也應該一併取消, : 因為這樣才能算「勞工」啊!不然怎麼組「工會」? : 教師如果要維護自己的權益,應該是組「教師會」,而非「工會」! 如果我沒有記錯 教師法只有十三條條文而已 不知道這應該怎麼樣明確規範教師? 更可笑的是 教師獎罰 獎勵的標準幾乎是另外訂定 但遇到罰則則是比照公務人員辦理 既然大法官釋憲教師並不屬於公務員, 那為什麼是用公務人員獎懲條例呢? 我也不知道啊! 問那些立法委員們了不了好了。 : 我媽是資深教師,但是他也不贊成搞什麼教師「工會」, : 因為基本上這只是給一些喜歡權力鬥爭結黨營私的教師一個更有權力的位置而已。 : (而且通常越藍的越愛搞這些五四三的...) : 這年頭會在學校裡頭想要搞這種東西的,多半都是一些喜歡搞小團體、 : 書不好好教然後顧著在別人後頭說三道四的... : 工會?別鬧了!這些人不要誤人子弟就已經謝天謝地了! 小妹不才 曾經有機會擔任學校內教師會的理事一點時間 經過觀察和實地參與的結論 我認為有些資深教師不願意支持教師會組工會 理由是因為 當教師會成為工會的時候 和政府談判協商時,必定有進有退 爭取某些權益時,必定也相對犧牲掉一些權益 我對於以上這些言論覺得忿忿不平 尤其是「這年頭會在學校裡頭想要搞這種東西的, 多半都是一些喜歡搞小團體、 書不好好教然後顧著在別人後頭說三道四的」 如果照以上推論 本人應該就是你說的那種說三道四,不認真教書的人 但是我嚴正抗議啊~! 我覺得這是沒有經歷過教師會經歷的人才會說的話。 我簡短說明一下教師會的運作 理論上目前各校應該有學校教師會 各縣市會有縣市教師會 然後是全國教師會 我們學校教師會裡面有理監事組織 都是平常都有任課的老師 用課餘的時間來處理學校教師會的事務 現在學校裡的很多重大議題 都需要學校行政、家長會、教師會「三方協商」而成 並不像以前只是學校行政獨大 所以學校教師會的功能在於要和學校重大決策作協商 時間則是利用課餘 不佔用孩子的上課時間 擔任理事的老師 通常都是比較關心教師權益以及孩子受教權 關心政府教育法令變化的 教師是教育的最前線 尤其是初等教育的國小老師 以及中等教育的國中老師 以前我說過 很多政策並沒有經過一些真正在線上的教師提供意見 也因為教師會不是工會組織 所以沒有協商權 我們提供意見 但是無法參與政策 政府不需要採納 所有的老師就跟國民黨時代一樣 上面要我們教什麼 我們就得要教什麼 對政策完全無法提供真正有效改進的意見 想想新教育課程吧 想想九年「一罐」吧.. 大家交流一下意見吧 -- 精神病院的隨筆記 http://www.wretch.cc/blog/copo 陸續新增2004北海道、東京遊記..... http://www.wretch.twbbs.org/album/copo 旅遊記錄..... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.137.1.166 ※ 編輯: copo 來自: 220.137.1.166 (01/17 21:06)
copo:我修掉誰的推文嗎? sorry 220.137.1.166 01/17
powerseven:修掉我的啦!^^我是說你寫的讓我多懂了很多 140.124.135.134 01/17
powerseven:謝謝c前理事的敘述!哈~~~XD 140.124.135.134 01/17
copo:大家交流一下咩 隔行如隔山,就像我們也不 220.137.1.166 01/17
copo:懂醫生他們的生態一樣,難免產生誤解。 220.137.1.166 01/17
Heyhi:推一個~~ 218.175.24.111 01/17
BloodyFlake:大推!教師工會是教學跟政治脫鉤所必須! 140.122.223.181 01/17
heavenmusic:推 140.135.250.149 01/17
giov:推這篇 不過其實現在是真的很多老師在 218.162.232.105 01/18
giov:教師會裡爭權奪利 也有很多彼此看不順眼 218.162.232.105 01/18
leespeng:嗯。 219.68.149.39 01/18