[情報] 學者：誅 本字為言語責備

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2004.11.05　 中國時報
學者：誅 本字為言語責備
趙家麟/專訪

連戰一句「人人得而誅之」，引起綠營大為不滿，甚至有立委控告連戰涉
及「教唆殺人」、「教唆犯罪」。國立成功大學文學院院長張高評表示，
「誅」字作何解釋，除了要看說話者當時的「語境」外，聽者也可能因為
立場不同而有不同的詮釋。

亦為成大中文系教授的國家文學博士張高評表示，文字無法客觀的抽離「
語境」來單獨解釋。連戰說出這句話，到底恰不恰當？因為立場、角度不
同，也會有不同的解讀，這個問題恐怕永遠無解。但他認為台灣該做的事
，實在太多了，何必為了一句話、一個字而勞民傷財？這真是台灣一個奇
怪的現象。

對於「誅」的說文解字，張高評表示，使用一個漢字，就包括了本意、引
申意、使用意與約定俗成等不同狀況。

「誅」的本字從「言」，以表示言語的責備。論語中「宰予晝寢」，子曰
：「於予與何誅？」其中的「誅」字，就是孔子「責備」宰予晝寢、怠惰
的意思，「誅」也就當然和語言有關了。

但是，對於字的使用，後來也無法僅限於字的原始本意。例如，「出風頭
」的「風」，應寫為「鋒」，但現在大家都習慣寫「風」；「走頭無路」
的「頭」，應寫為「投」，但大家也都習慣寫成「頭」。這就是字的使用
意、約定俗成。

張高評指出，「誅」最原始為責備之意。孔子寫春秋「口誅筆伐」，也是
用口；但跟著而來的是，凡處罰皆為「誅」，輕則口頭、重則可動刀或刑
具；再引伸到後來，誅、弒、殺，都有殺害的意思。

現在看一個「誅」字，翻開字典也會有好幾個意思，但那都是「呆板」的
；到底說話的人，是在什麼時候、什麼場合說？聽話的人、看文字的人，
不能不顧及這種「語境（語言環境）」的特殊時空，或不看上下文意，而
無頭無尾取其片斷來逕為解釋。

連戰說了這句話，到底恰不恰當？張高評認為可能會有不同的解讀。而且
容易因為立場的不同，解讀其說詞，可能會圓其說，也可能具有攻擊性；
此外，所謂「言者無心，聽者有意」或預設立場，這些都是有可能的。

張高評強調，對於字句的解釋，會因為每個人的教育環境、思考模式而不
同，且不能也無法禁止別人做其他的解釋。所以，文字的解讀是很難的。

張高評舉例，野柳海邊的一塊石頭，觀光局的角度看像是「女王頭」，如
果站在另一個角度，就完全不是那麼一回事了。

「角度不同，永遠無解。」張高評表示，社會上不用為了一句話、一個字
而如此勞民傷財，台灣該做事實在太多了；一字之爭，真是台灣的奇怪現
象。

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◆ From: 218.172.134.114
推 shawlai:想跟學者說: 誅你老母  =.=
→ olenew:張榮恭  國立藝術學院教授李殿魁
→ olenew:再加上這一位
→ olenew:真不愧是中文專家
→ olenew:給一樓   政消版有誅字最新解釋
噓 kuan1:御用學者你好
→ catmist:同理,之前怎不早點出來嗆一下張大春趙少康
噓 karmakarma:硬ㄠ
噓 jeff0811:鄉愿的蛋頭....