Re: [討論] 能力分班並沒有錯

[startrun (開始跑)]

※ 引述《ethos (女友無效之訴~~)》之銘言：
: ※ 引述《BloodyFlake (Lord Kamavanan)》之銘言：
: :   因材施教不一定就要能力分班阿
: :   能力分班本來就沒錯,
: :   事實上在實際的行政和教學層面他還有不少好處,
: :   真正錯誤的是考試引導教學
: :   這種教育價值一日不除,能力或常態分班下場都一樣
: 我也覺得能力分班沒有錯
: 而是我們家長 老師 學生的心態 有些問題
: 把能力分班變的實在令人不敢恭維

        我覺得與其討論「能力分班」是否符合「因材施教」

        為什麼不採取「部分性向分班」代替全體能力分班呢 ？

        正常的常態編班，有其重要的社會化功能，

        能力分班有達到學業成就上半段學生積極平等的機會
        （但制度及人的觀念往往使成績後半的學生被忽視或淘汰）

        如果真的要培養在品格、學業表現都好的學生

        那「數理班」「普通班」「音樂班」「體育班」都是可以設立的啊

        不一定要走全有或全無的路，

        畢竟孩子的特點、潛能每個都不一樣啊





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◆ From: 61.230.107.31
→ jocia:一堆家長會以為數理班是A段班
→ startrun:實際分法並不以家長「期望」為判斷囉^^