作者superpai (超級白)
看板DSLR
標題Re: [閒聊] DC 高階DC M4/3 單眼 分類正名
時間Fri Oct 1 00:50:57 2010
首先我真的不知道為什麼要正名
一個主體對應許多符號是非常正常的事情
甚至很多時候符號是模糊有範圍的 這是語言的特性
就我所知只有兩種場域會希望有精確的符號對應
一個是科學研究的場域 需要精確的描述才能符合科學的可重複驗證需求
一個是政治場域 為了認同政治的建立
不過我是不覺得精確描述一個相機的分類有什麼科學意義 所以...
※ 引述《KenzaV (KenzaV)》之銘言:
: 這是一個給新手被商人混亂名稱的正名文
: 以小弟的淺見發表這個文章 下面大大如果可以正名小弟會即時修正
: 消費級數位相機 (俗稱DC)
: 特色: 輕巧好帶 不可交換鏡頭 無反光鏡 不得手動調整光圈快門等數值
: EX: CANON IXUS 系列
: 高階數位相機 (俗稱類單眼)
: 特色: 較DC肥厚 不可交換鏡頭 無反光鏡 可手動調整光圈快門等數值
: 有些"外型酷似單眼" 所以俗稱類單眼
: EX:CANON G11 FUJI HS-10
如果說是因為反對商人的分類邏輯造成的混亂
那我就不知道要引用這個消費級數位相機意義在哪裡
把相機分成消費級與否本身就是純粹的商業邏輯
更別說在這邊消費vs高階的二分法之下GRD LX3這些相機是絕對長得不像單眼
也不會俗稱類單眼的 而且又輕巧好帶
: EVIL 系統 附上解說 http://www.fotobeginner.com/1584/evil-camera/
: EVIL M4/3 系統數位相機
: 特色: 可交換鏡頭 無反光鏡 可手動調整光圈快門等數值
: 感光元件較上述二者大 號稱有單眼的畫質 卻有DC的身材
: EX: PANASONIC GF1 , OLYMPUS EPL-1
M4/3系統也不是每個都是DC的身材
至少GH1/2頂說多是類單眼的身材 你不能說他不是M4/3的成員
甚至連「感光元件較上述二者大」也不算是特色
因為「不能交換鏡頭 無反光鏡」的相機還是有感光元件是用APS-C大小的
: EVIL APS-C 系統數位相機
: 特色: 可交換鏡頭 無反光鏡 可手動調整光圈快門等數值
: 感光元件較上述三者大 與單眼級的aps-c擁有同樣大小的感光元件
: 感光元件又比上述三者大 完全有單眼的畫質 卻有DC的身材
: EX:SUMSUNG NX10 NX100 , SONY NEX3 NEX5
: DSLT系統數位相機
: 特色: 可交換鏡頭 "半透明反光鏡" 可手動調整光圈快門等數值
: 感光元件與DSLR單眼相機同級(未來有可能有FF?)
: 特色在以半透明反光鏡可以增快對焦及錄影速度與功能
: EX:Sony A33 A55
: 單眼系統(DSLR)數位相機
: 特色: 可交換鏡頭 有反光鏡 可手動調整光圈快門等數值
: 感光元件分三型 APS-C APS-H 4/3 FF
: EX:CANON 550D ,CANON 1d系列, OLYMPUS E-520, NIKON D700
: -----------------------待續~ 大大也幫忙補齊吧!---------------------
以上三個分類如果說不要被商人搞亂的話
可交換鏡頭根本不算是特色
DSLT/DSLR的全稱都沒有提到交換鏡頭
現在是因為商業邏輯下會消費DSLR結構相機的人通常會再消費多顆鏡頭
才有讓你以為可交換鏡頭也是特色的結果
否則底片時代可是有不能交換鏡頭的SLR的
總之
整篇的分類還是商業邏輯與根據現行產品下的分類
並沒有達到標題的效果
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.12.194.160
→ HITACHI:必也正名乎。 10/01 00:52
→ shaoweei:我的類單眼跟super大一樣,就是超高變焦DC @@ 10/01 00:54
推 monkjohnny:如果在兩年前 m43還沒推出 分類容易多了 現在就..... 10/01 00:56
推 ginnietulip:但是對於一個沒機會大致理解相機因為各種物理限制造就 10/01 00:56
→ superpai:也是有區區5x變焦就很大管很像單眼的數位相機喔 10/01 00:56
→ ginnietulip:現在這個幅員的使用者來說 他能用的語言符號很受限 10/01 00:57
→ ginnietulip:站在他們的立場想 不就要的是符合他們期待的相機嗎 10/01 00:57
→ ginnietulip:所以我認為討論需求 或者拍照的方式 場合 用途 分享法 10/01 00:58
→ ginnietulip:等等應該比眼前的分類要有意思的多 10/01 00:59
→ ginnietulip:好吧我承認我是真的每次都寫滿滿的黑板跟台下的學生 10/01 01:00
→ ginnietulip:(大學或高中)解釋諸君用以爭辯的變項有哪些 真殘忍 10/01 01:00
→ shaoweei:反正就是長得像p100 HS10那種 黑黑鏡頭突出有手把觀景窗 10/01 01:00
推 haoto:學生不會覺得這老師好宅嗎 XD 10/01 01:01
→ superpai:@shaoweei 是,其實就是長相問題而已 10/01 01:01
→ superpai:@ginnietulip 對不夠了解的使用者用廠商的符號就對了 10/01 01:02
→ superpai:商人比你還怕使用者不了解他們的產品 10/01 01:03
→ shaoweei:老師滔滔不絕+振筆如飛 學生:zz 還沒下課 ˊˋ 10/01 01:03
→ superpai:所以討論分類真的蠻無聊的阿.. 10/01 01:04
推 ginnietulip:所以說是真殘忍啊 但相較之下繞過去更困難 10/01 01:05
→ shaoweei:不然先睡一覺再說? 10/01 01:08
推 ginnietulip:LOMO就是這時上場救援啦 男生用以把妹 女生用來裝飾 10/01 01:10
→ heibow:感覺lomo機沒啥質感啊 裝飾效果相當有限 10/01 01:12
→ shaoweei:我早就想問holga 大家都怎麼唸? 吼嘎? 10/01 01:13
推 ginnietulip:裝飾效果相當好啊 因為輕 但我更愛konica POP等等 10/01 01:14
→ ginnietulip:holga就念片假名就好了吧 10/01 01:15