今天晚上終於去 demo 專題結果給老師看了
也把連趕了兩天的 final report 完稿的交給了指導老師看了
終於終於鬆一口氣了
專題的製作,對一個工科的學生來說
是很重要的......
有學分,但沒有排在課表上
一切的製作,都要自己來,自己找時間去學習
來完成一個作品
講真的....如果有認真做專題的話
它的收穫 大過於你去修好幾門課
保證印象深刻
想忘都忘不了
畢竟那是花了自己好多的心血....
好多的時間 好多的精力
雖然過程中,會遇到好多困難....自己也因此的擺爛了好一段時間
(鳥問題搞不出來,只好逃避它 哈哈)
但....最後不得已,因為是必修學分(不能擺爛,不然畢不了業,會被笑)
今天在 final demo 的同時,也讓自己上了一課震撼教育
口頭報告完,且demo完的時候
老師說了一句話~
" 你覺得你做的這個系統,效果怎樣? 跟外面的系統比較起來怎樣呢? "
當時是很傻眼
不過,畢竟整個系統是自己操刀的
也老實跟老師講說,系統雖然功能有出來,但 不是很完整也還是有潛在的bug
bug在於使用者必須遷就我的系統來操作,且也有一些前提的限制
老師也很很的說了~ " 你這樣的設計觀念是不行的,錯誤的 "
不是讓使用者來遷就你,是必須要先開出spec.然後在來設計你的系統程式
當下是很火......做的要死要活,竟然一句話給全盤打翻了
但,當時也只能低頭的說是,下次會改進......
回到宿舍時
仔細的思考老師說的話......
還滿有道理的
不該只是一昧的偏著自己的方向走
畢竟出社會到公司後......
要求會更嚴謹...而不是說自己設計了就算
原來......... 難聽的話,才是真正要聽進去心理面的話
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