06.27.補充
四維高中的輔導室真是形同虛設，對孩子而言唯
一的功能就是最幼稚的加扣點體制－－「背三好
佳句」。佳句是一定要背，但在利益輸送下，學生真
能體會「佳句」之為何而「佳」？還是將之淪為抹去
犯錯軌跡之物？太妙了，我不禁望洋興嘆。
當學生真正有難，處理者好聰明的告訴了該避
閒的伯母兼前輔導主任，連辯論賽都知道有評
審該「避閒」的規矩，學校那麼大的體系竟如此
無知，這又令我佩服得五體投地了。
想當然爾，這位伯母兼前輔導主任如此開導她
的姪女：「請容我講一句話：你爸把你這樣帶大，這種
事以前就有了，你為什麼現在才說？這是時間性
的問題、這是你的問題。你好好想想。」太神了！果
然學有專精！
現任輔導主任在學生用手機拍下老師體罰畫面
po上youtube事件之後說：「要有胳臂向內彎
的精神！」、「大家要多說四維好，不要老是
向別人說四維有多糟，這才是愛校精神！」我
想全校只有我了解主任的心裡話吧？就是
「家醜不可外揚」咩！主任我們一定很match！你哲
學系畢業的吧！
（哲學系just a joke，造成板友不適敬請見諒。）
楊老師的專業背景是輔導別人，看完這段要不要先
輔導自己一下？（笑）
100？識貨！
當就當呀！敢寫就沒怕當。
記過？沒在怕啦。
退學？等你唷！啾咪>.^
Tia
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難得的一篇充滿怨氣的日記...
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它竟是被公允的罪 抱怨也該慎終追遠
漸漸腐爛的餘味 紛紛凋零的式微
而風裡依然有我們的歌 在你又說愛我的習慣午後
你也算是不得已的已經 在我試著掙脫的徒勞無功
--《習慣說》
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◆ From: 114.37.235.215