早上六點五十分準時起床，因為昨晚十一點半就睡了，跟以往比起來算是
很早睡了，原本以為這樣的睡眠時數絕對足夠，誰知道事實卻不盡然。利用凱
閔跟聖康打掃的時候做了第二節課的數學學習單與作業單。上課的時候還算順
利，不過家豪真的很愛講話，又愛挑釁薰頤，偏偏薰頤也不是好惹的對象，兩
個人幾乎嗆了起來。之後第四節去人事室簽到時遇到敏雯，跟她聊了一會兒。
吃午飯之前我不小心睡著了，還是素宜老師叫我起來吃飯的，真是丟臉死了。
下午睡起來後去演講廳參加「父母效能訓練研習」，主講者講的不錯，很
多事情都能夠深入人心，雖然對出席的家長們有很大的幫助可以讓他們了解孩
子，但我個人認為對於親子之間的和諧或感情方面的促進並沒有太大的效果，
演講者很明確、精準的分析了現代小孩的心思與想法，並告訴家長應該要用同
理心和學會傾聽。可惜這是單方面的，父母盡了極大的努力想要了解孩子，問
題是孩子會知道父母為什麼會想了解他們嗎？我個人倒是認為這個研習的參加
人員還要有小朋友才對，因為他們應該也要知道同理心與學會傾聽才是，如此
一來，孩子們才能夠知道父母在想什麼，為什麼對他們那麼嚴厲。所以，如果
改成「親子效能訓練研習」的話我覺得效果會更好。演講的後半段因為太累了
而不小心睡著了，醒來之後我把《挪威的森林》下集後半部閱讀完。
放學留下來唸書，一開始狀況還不錯，中間的時候不知道為什麼顯得特別
疲券，半夢半醒之間努力撐著沉重的眼皮盡量讓自己不要睡著，一直到了六點
半過後才沒有那麼想睡覺。
七點半看完書後去高堂復健，今天人有點多，我躺在病床上等了好久張醫
生才來針灸。回家後也懶得先上來放書包跟換衣服，直接在餐廳吃完晚餐才上
樓，還是老樣子，晚上沒有唸書的心情，不過後來建良的爸爸倒是打電話來家
裡跟我談談關於建良的事情，讓我嚇了一跳。
漸漸的，我也有老師的模樣了。
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文字捕捉不盡內心的感受，於是我選擇了沉默。
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