一直都以為 我將來是要當老師的
生日在教師節不說 父母之前也都在學校工作 又唸師範體系的
快畢業了 現在也距離這個目標不遠了
一個指標 一個方向 縱使中間有多多少少的阻礙
人生之船還是勇往直前
可是現在 我突然遲疑起來 這條航道 我還要走嗎
暑假在某國中當代課老師
幾個禮拜過去了 翻翻日曆卻又來日方長
心中有好多苦悶想宣洩
想到自己還被學生欺負 實在好不甘願
學了教育科目那麼多年 根本只是理論和理想
想想過去 看什麼春風化雨 一個孩子都不能少
放牛班的春天 教師的大愛 我是男生 也曾感動過
倒是現在想起來 倒盡胃口至極 根本就是假猩猩
學生上課睡覺 電視上老師都要溫柔的問 身體不舒服嗎
我做了 為什麼換來的答案是關你什麼事
教學原理的老師說 上課要分組
我做了 分組表現評分表也做了
什麼激勵物 我也準備了
壁報紙 餅乾飲料自己花錢不說
每次分組 全班就吵得像下課一樣
我都很怕隔壁班的老師過來或者校長 主任來巡堂
跟他們講 you are too noisy. your point will be taken away.
也沒在怕的啦 某一組已經被扣十幾分了
兩個男生還是把紙揉一揉 互相丟來丟去
不然就在下面猜拳 笑得好開懷 你以為我在上面沒看到喔
不想講而已啦
最近在上chronological order
想到了過去的兒文 青文教材有八格小書的活動
特地花時間拿起來複習一下
上課的時候 學生知道要做八格小書
什麼口氣 吼 老蘇 都幾歲了 還在玩這個...
結果 叫你寫快樂的一天 一頁只寫一個句子就好
給半個小時 每組至少五個人 都說了 不會的字可以問我
親自一組一組巡 詢問他們各組的進度 有沒有問題等等휊不做就是不做 要交的時候 雙手一攤 老師我不會 .
什麼全英教學 說的好聽 給孩子環境 他們就會適應
實際上的情形是 小孩根本聽不懂
然後就開始講話 丟立可白 紙屑等
還有人會嘲笑我疑問句上揚的音調 "老師 你講的英文是對的嗎"
什麼人本教育 什麼不能體罰
根本就是在唱高調
學生在下面玩耍 丟紙團 射橡皮筋 猜拳 都走到他旁邊了 講說收起來 上課要專心
好多遍了 FINAL WARNING也出來了
好說歹說 安靜一點好不好 也沒人在理的啦
抓幾個頭起來 "不然你上來上課好不好" "不要" 講的理直氣壯
一點羞恥心也沒有 沒辦法阿 學生碰不得呢 學生是主人呢
繼續吵 怒了
"不想聽的都去後面站" 一群人竟然就這樣自動自發的站去後面了
拜託 你們都不會覺得很丟臉嗎
在後面依然是我行我素 嘻嘻哈哈
一節課下來 一件白色的襯衫都變透明了 聲音也怪怪的
派作業 查一課的單字 把單字 中文意思寫在紙上 兩天後交
結果全班有一半沒有做
為什麼 老師我不會 老師我沒有字典...
不會 ? 我是出翻譯題還是作文阿
搞什麼鬼 什麼鬼啦
我何必那麼辛苦呢
好希望時光回到十五年前喔
就印好多好多考卷嘛
課本單字文法講完 考卷發下去練習
寫寫寫 檢討檢討檢討 不用分組 不用討論
寫玩就考試
考不好就打打打
學生都好怕喔
小朋友如果上到睡著 也好
現在終於知道 學生上課睡覺
已經給老師很客氣了
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Qui est-ce?
http://www.wretch.cc/album/sincos114
C'est moi.
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