手機壞了好多天，也好多天躲著沒上課。
生活的世界越縮越小但我卻感到開懷。
想就這樣將自己丟著成為孤島上的一株野草。
開學還不到一個月，怎麼竟已開始厭煩了呢。
楚辭課上起來好累，香草美人的喻意早已擺在那兒但就是提不起勁兒去探索。
對新詩課其實也沒什麼期待但怎麼上了一次課卻讓我開始望之卻步。
唉呀都二十歲了竟然還是如此的任性。
二十歲的春節，又成了個分水嶺。
在那個所有人都找不著我的下午，
我踩著小橘紅高跟鞋喀噠喀噠，
不搭嘎的漫步在田野。
噢這真是句老掉牙的句子但我卻很喜歡呢。
也不是想著要改變些什麼畢竟目前的生活雖庸俗但我很滿足，
只是覺得都二十歲了總該是時候將眼光放到未來盤算。
那，盤算完了呢？
又踱步回家，人沒到家門口，
便聽見交雜的人聲。
原來是晚餐時間了，總是不習慣外婆家的晚餐時間。
五點多吃晚餐對我而言著實是太早，
畢竟我過了三個多月十點十一點才吃晚餐的生活。
然後我在數十人的目光環視下只好尷尬就坐，
乖乖的扒著飯。
但未來卻已在心底成了形。
就剩下我去採購好材料，然後一點一滴慢慢的放進時間裡烘烤。
突然充滿了自信，深深的感覺我會成功，
也不是生性驕傲，
而是當我真正認真起來打算做什麼事，
我就會成功。
這是一種對自己的信念，因為相信自己。
不動聲色的繼續著我的學業，
卻每天瘋狂的想著要再兼一個家教，
但其實現在這一個就夠讓我累的了。
極沒有自信當初要與她建立起信任關係真的花了我一些時間，
但其實她頂可愛只是有時候腦筋會啪嚓一聲停止供電然後斷線。
今天改著她的作文，
下了個事後自己回想覺得太自大的評語。
需言之有物。
雖然小女孩兒寫著的是類流水帳的喜好，
但只虛長她幾歲的我就真的有那個資格及智慧批評她：
需言之有物，嗎？
教育該有的不是批判，
但說實在的雖然今天上了教概卻還是不曉得教育是什麼。
蒼蠅王的影片學習單洋洋灑灑的寫到紙快不夠，
可分組討論時我卻說不出個所以然。
我想這可不能全部怪罪到我的口拙上頭，
雖然我是真的口極為笨拙。
總是寫的比說的還快，
許多想法若不寫下來便無法與人交談。
我很確定我沒有語言障礙，
但怎麼總是這種時候越想說便越無法說。
人類世界的缺陷應追溯自人性的缺陷。
教育的目的是為了將人的惡性弱化，拉拔善性。
所以我們唸孔孟，然後荀子。
人性的根本之惡沒有辦法連根拔起也沒有辦法讓它消失，
只好用教育的方式讓它盡量縮小到肉眼看不見。
每個人的心裡都可能有過個念頭想要摧毀世界，
這跟時代環境無關，重點在於人性。
而荒島上的孩子所受的是軍事教育，
一旦沒有了所謂規範，教育便壓制不住人性之惡，
這是所以為何孩童們皆受過教育但卻仍如此殘暴無道。
軍事教育催化了惡劣想法的覺醒速度並且讓他們懂得用更殘暴的手法，
來實行內心惡魔般的想法。
And we know now that a conqueror equipped with knowledge
can be more barbarous, as well as more dangerous,
than any of his unlettered predecessors.
受過教育薰陶的征服者，
往往懂得如何用更殘酷的方式征服別人。
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