Re: [閒聊] 台灣，你的名字是落後

[akaikarasu (紅鴉)]

※ 引述《Yuma38 (Asami)》之銘言：
:   這樣根本無益於改革  反而有害改革  更不可能得到認同

嗯，先感謝您，
我仔細的推敲您每一個字句才發現，
其實我這篇文章中隱含了太多我個人的想法與感受/理念，
但是我都當作別人懂了而省略掉，
實際上我不說別人哪懂呀 囧rz
雖然說這原本是我發在blog上的文章，但是移到這裡來應該要做改變才對。
我以後發文會更謹慎的，感謝您。

還有對於妄自臆測您的身分也很抱歉，
不過絕對不是要做身分確認，
只是我想，很多的問題不是親自在那個環境就不大能理解，
所以才以為....

而說實話，這篇文章本來就很消極orz
我雖然想要去國外唸書，改變台灣社會福利，
但是這個理想看起來很遠大，也很虛幻，
加上身邊多多少少有些人一直對我說我不可能成功，
連我媽都只會問我「這讀出來有沒有『前途』」
讓我有點灰心，尤其在我準備的這一年間要一直不斷接受這樣的轟炸....
畢竟我也是人，實在是不可能一直保持樂觀，
因此遣辭用字上都過於激動了

我不是妄想一步登天，馬上就要政府把所有的福利做好，
這想也知道不可能，當然是要循序漸進，
但我想爭取自身福利和導正大眾觀念是要齊頭並行的，
我現在自己也有花一些時間向身邊週遭的人傳教，
當然口氣不會是像這樣....||||
在我的觀念裡有了解/不了解的人
不過顯然的，我的分法太粗糙了，
能夠理解(障礙者的困難)不代表就能接受這樣的說辭

至於等死說，
我還是認為是等死呀....當然我有說過是狀況惡劣的人
像是重度CP等等的障礙(CP的朋友抱歉拿你們來舉例)
如果不是進教養院，多半就是在家讓父母養(其實我也是在家給父母照顧)
先不論父母的負擔等等的問題，等到父母過世了，
還有誰能夠養他？他的經濟來源該怎麼辦？
就算進了教養院，能夠滿足的也只是最基本的人類需求，
他們沒有權力/能力替自己做決定。
這都是很嚴重的問題，其實多少也跟我有關。
有些朋友會對我說以後她結婚了也可以依靠她，
這只能聽聽就算了吧 囧rz
即使是朋友也不可能事事依我的需求去做
真的這樣做的話大概只會從朋友變仇人....
我在經濟上和工作能力上的確是有本錢出國，
但是我壓根就不想在別人的土地上居住，頂多就留個學。
題外話，其實我最討厭的國家是美國，自以為了不起其實裡面一團亂
但是它的福利政策還是很好，這是不能否認的。
其實我不覺得這是炫燿，反而覺得很悲哀，
我想在生我養我的土地上生活、發展，但現實上它卻不怎麼能接納我。

而我也不認為那些惡意忽視障礙者的民眾，是他們自身的問題，
我覺得這是整個政府社會的責任，對於人權的教育沒有落實的關係。
其實推擠的問題，我覺得是一個很根本的指標，所以才拿來當例子，
我的德文老師和以前的日文老師都對台灣的人潮推擠現象感到很不可思議，
在他們的觀念裡，這麼做就已經是侵犯到別人的隱私和權利了，
這是他們的人權尊重教育教他們的。
可是台灣一般會推擠的民眾想的，絕大部分都只有「我」，
所以才會去推擠他人以達到自己想要的目的。
不只是推擠，還有關看展覽、表演時大聲交談、講電話等等，
也都是不懂得尊重表演者，和不在乎他人觀賞表演的權利。
更別提最近的虐貓事件，開始有為數不少的人說「不過是一隻貓」，
只因為牠是貓，所以牠可以任人類宰割，幫貓說話的人太小題大作，
這不也是不尊重其他生物生存的權利嗎。
而愛貓者對虐貓犯做出的不理智行動，像是打電話到虐貓犯的公司等等，
也一樣沒有想到這樣是騷擾波及到其他不相干的人。

回頭想一想，從小到大好像沒有老師教過我們什麼是尊重，
我指的不是生活與倫理裡面那些打打勾就行的選擇題，
而是身教，老師自己都帶頭教孩子什麼是歧視了....
(當然也有好老師啦，不過我那時候好像不多)
現在的情況我不大清楚，但是我自己工作的托兒所的園長
「尊重」的教育(不管是言教還是身教)都做的很好，
我只期望這位園長不是特例....

好像離題離很大....||||

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◆ From: 218.167.198.46
推 leila1124:其實a大是很有理想衝勁的人:) 經歷過這麼多還能保持這樣
→ leila1124:個人認為是很勇敢的。有時候看太多反而不想說什麼了..:(
→ leila1124:不過不管是a大或y大 我覺得都給我很多想法,謝謝你們！
→ akaikarasu:我只是不想被我父母操控想要有自己的人生而已(遠目)
推 ncuenzo:標題太聳動了,你又不是水果日報的記者~