※ 引述《CSG10031705 (藍天白雲紅線球)》之銘言：
: ※ 引述《Salukula (34)》之銘言：
: : 今年是剛考進去的菜鳥老師，志願指導學生參加語文競賽，我們學校是偏遠小學
: : 學生語文程度普遍不佳，參賽學生又是臨時找人，我本身又沒有指導的經驗，只
: : 好來這裡請教各位先進了。
: : 1.作文如何指導，評審喜歡那一類的風格呢？
: : 2.母語演講的重點為何？如何突顯特色？
: : 我們學校偏遠 ，學生缺乏外來的刺激，我也知道要得獎是一件不可能的事，
: : 但是我相信讓學生經歷過這一遭，讓他們去看看外面的世界也是不錯的，只是
: : 要如何在最短的時間內，看到至少過得去的成效 ？有煩大家指導我這位菜鳥了
: 作文比賽通常都是那種
: 很標準的"起承轉合"
: 例子很多 用字精確的文章會得名
: 當然大道理不能少
要跟那些訓練有素的都會學生或文藝兒童比，
就要用一般學生不會有，或不敢寫（但其實沒什麼理由不能寫）的經驗、觀點和例子。
對十幾年前的小學生可能是玩電腦遊戲，至少我這樣寫的得分或競賽成績都不錯，
（一般學生有此經驗者不多，一般「好學生」不敢寫）
對您的學生而言可能是地方特有的故事或是在比較非都會區的成長經驗。
「內容」如上，「文字」則求通順不要被扣太多分數即可。
如果不是「文字」很強，「內容」別出心裁的奇招通常不容易得大獎，
但可以大大提昇得小獎的機率（或曰大大降低得小獎所需要的實力門檻）。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.35.40.10
※ 編輯: longface 來自: 218.35.40.10 (09/11 17:32)