→ heinrich:推喔！真是中肯的一篇文章！ 推 163.25.182.251 02/03
→ reye:簡單講就是叢林法則阿 推 61.71.0.35 02/03
嗯 我是沒什麼興趣去當老師就是了..
不過說句公道話, 沒有什麼管道培育出來的人才一定是最好的
教育學程設置的目的, 多半也只是想廣收人才而已
只是僧多粥少, 這麼做難免會讓兩方面鬧得不愉快...
別的管道的競爭者會主觀認定師院生的人 "很混很幼稚"
其實也多半和師院的人會覺得學程、師資班的人 "不景氣佔缺" 一樣
到底真相是什麼, 是不是可以一竿子打翻一條船, 言之過早
師院裡不乏充滿熱忱的人, 學程、師資班裡也未嘗沒有
可能師院生會覺得自己辛辛苦苦四年, 其他人一年就 over
但是畢竟別人也經歷了他自己領域的四年, 一年 over 也是第五年了
( 或許可以同時, 但是也花了時間 )
我想優秀的人到哪裡都是優秀的, 飯碗保不保實力也很重要
純粹覺得兩邊都有可取之才, 而兩邊也都不該妄自菲薄或是輕視對方
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有時候，遺忘，是令人快樂的。什麼時候？當然是有人傷了你的心的時候。
存心傷你的那個人，固然是故意和你過不去，但是被傷了心而耿耿於懷的你
，卻是和自己過不去了。所以，記性不好的人，通常會是比較快樂的人，也
是比較不容易被擊倒的人。
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