→ kenshin528:打高空誰都會如何不處罰有效管理40位學生? 推 140.119.192.13 11/16
→ alwaso:理論很好 但實際上有可能實現嗎!? 推 140.120.31.181 11/16
謝謝這位網友不吝賜教
說穿了你的論述就是 體罰是讓你的施教可以比較順利的一種方式
就像是廢除死刑的辯論一樣 那些不贊成廢除死刑的人都說
因為死刑至少會有嚇阻力 讓犯罪率不會上升 因為死刑的存在讓犯罪率降低了
也可以這麼說 因為犯罪的人知道有死刑的存在 所以犯罪率會降低
就像是你的論點一樣 體罰讓他瞬間安靜下來 讓其他的人知道有體罰的存在
所以秩序比較好管了 作業也準時繳交了 上起課來也容易多了
那我提供給你另一個想法
萬一死刑也沒辦法嚇阻犯罪率怎麼辦 死刑無法阻止犯罪率的上升
一定有一些學生是不怕體罰的 當體罰也沒有用的時候 你怎麼辦
所以你放棄了嗎 做你覺得最恐怖的事"放棄" 嗎??
因為體罰已經是你的押箱寶了麻 當壓箱寶也沒用的時候怎麼辦
我想很多討論體罰的人都會問的一個問題 就是"那你有更好的方法嗎??"
這凸顯了現實面很多老師的困難之處 因為太多老師想不出方法或是太相信體罰的魔力
而不願意去正視體罰會造成的問題
如何達到讓孩子知道他做錯了讓教學更容易進行 是件不容易的事
端看做老師的拿出更多的耐心和同理心去對帶你的學生們
還有要多思考多樣化及適合的教學方式才能從容的面對形形色色的學生
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