向學校輔導室求助
這類情況 只要用對方法 有人加以輔導督促的話
一定能改善的
問題就在於家長或教師能否及早發現 及早針對問題補救
※ 引述《paushau (生人勿近)》之銘言：
: 想請教各位
: 不知怎麼樣定義學習障礙
: 如果有類似的問題可以向什麼樣的單位求助呢
: 學生中有一位
: 很乖巧
: 但是對馬上上完的課程進行隨堂測驗時
: 成績卻和其他同學的差距甚遠
: 稍加探究原因發現
: 他的上課注意力很難集中
: 老師一再強調要做筆記的地方
: 他也有很多沒做 或者寫一半
: 想要用問題引導他去說明自己的狀況
: 他不太能說得出來
: 問他是不是老師講太快
: 他也就半推半就的點了頭 像是連自己的感覺都搞不太清楚
: (但其他同學起碼成績顯示跟得上)
: 聽說他在其他科目也有類似問題
: 這是學習能力較弱
: 或者有所謂的學習障礙呢
: 一般的方法能夠幫助他嗎
: 或者必須求助於專業人員的協助?
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