國立編譯館將加快國中小學教科書審查速度


︵中央社記者翁翠萍台北四日電︶

  教育部今天表示，國立編譯館將實施四項措施以加快國中小學教科書審查速度，未來
  兩年各年級教科書審查時程將比目前大幅縮短，各學期用書都將於開學一、兩個月前
  如期提供學校選擇教材，也提供教師可有較充裕的時間備課。

　這四項措施包括十四日起，將邀集編、審、綱要制定者、國中基測中心、教育行政人
  員辦理四次五合一座談，共同解讀各領域課程綱要和能力指標，使審查過程建立共識
  ，同時研議同一學年用書上下學期兩冊同時送審。

　另外，教育部已積極要求各民間出版業者加速教科圖書編輯作業，提前送審教科圖書
  ；配合送審時程，要求各審定委員會加開會議、縮短審查意見彙整時間；並具體從教
  科圖書編、審互動機制著手，透過編審雙方協調連繫、不定期溝通對話，有效縮短編
  審雙方認知差距、提高共識，以提升編審效率。

　國立編譯館館長藍順德說，教科圖書有其一定的編審時程，教科書從送審、審查、修
  正到通過，至少必須經過二到三次的修正過程，整體時間估計需八個月，但考量學校
  教師備課及教材選用，審查時程已大幅縮短。

　藍順德重申，九十四年國中學生基本學力測驗不會受教科書編審影響，因為國中基測
  各考科試題的取材以國中生的學習及生活經驗為主要來源，各考科所要測驗的能力與
  內涵，以國中小九年一貫課程暫行綱要規定的能力指標為依據，基測命題方式以客觀
  能力指標為導向，取代傳統的教科書內容命題方式。

　他同時表示，教育部已責成測驗研發專責單位確實檢視九年一貫課程暫行綱要各考科
  的分段能力指標中基本可測的評量指標，以符合命題取材的原則。911204