劉兆玄：現代大學生應具備五識

　　(中央社記者陳亦偉台北四日電)前行政院副院長、現任清華大學教授劉兆玄今天指出，知識、常識、視野、膽識及賞識，是一個現代學生在受完大學教育後需具備的基本素質，各大學應透過通識教育來培養學生這五大能力，避免流於營養學分。 廣　告



　　數十位公私立大學校長今天參加在台大召開的「二十一世紀大學的新挑戰與新展望學術研討會」，劉兆玄應邀以貴賓的身份發表「如何培育更具創新力的大學生」專題演講。

　　劉兆玄指出，大學與學生人數越來越多，不代表學術環境和品質必然下降，不過在講求競爭力的現代社會，大學生如沒有更大自覺，勢必無法與先進國家的學生競爭，他認為知識、常識、視野、膽識與賞識「五識」，應該是台灣大學生自我勉勵的目標，這其中又以後三者最不易養成。

　　他認為，由於環境因素，現在台灣社會普遍流於偏狹，缺乏賞識的修養，台灣學生應學會不只欣賞自己所認同的觀點或人事，而是學習「懂得賞識對手」，這才是二十一世紀高等教育培養出的人才應有的素養，他也強調，要有膽識去追求研究自己領域的新事物，才能有更強的創造力。

　　此外，劉兆玄對於通識教育被許多學校與學生當成「營養學分」感到可惜，他表示，通識教育學程可發揮的空間很大，是最能提供學生養成五識的平台，台灣未來面對全球高度競爭的優勢就是「台灣人」，因此大學應將通識教育視為教學主流。

　　在美國耶魯大學任教的孫康宜教授也舉耶魯大學近年日趨重視通才教育的例子，強調美國已開始重視大學不光是養成知識的場所，也應該是一個人培養理想的場所，顯示追求全人教育、包容不同文化已成為全球化下，大學教育的共通理念，因此台灣在這方面的教育也應加強。911204。