三版本國一教科書停編 影響銜接

　　陳榮裕／台北報導　國中一年級新版教科書確定有三家出版社停止編印部分領域下學期教科書，選用該三版教科書的學校用書銜接問題直接受到影響。教育部表示，該三版本的市場佔有率不高，影響層面不致太嚴重。 廣　告



　　教育部國立編譯館館長藍順德四日表示，上學期國中第一冊教科書計有四十四個版本通過審查，可供各校選用。第二學期用書目前仍在審查中，但已確定有三版本的書商停止編印，包括仁林版藝術領域，牛頓版數學領域，以及青新版的國語文領域。

　　藍順德表示，原則上，各校上、下學期會選用同一版本教科書，因此，選用該三版本教科書的學校下學期勢必要選「第二順位」教科書。據教育部表示，該三版本教科書的市場佔有率並不高，受影響的學校有限。

　　不過，除了三版本確定不出書外，還另有兩版本在審查時，被要求重編的幅度頗大，是否能在近期內完成重編並通過審查，變數仍多。

　　另外，光復書局之前因發生財務危機，影響編書和送審進度，目前還有四個領域的教科書尚未送審，能否在十二月底的期限內通過審查，也待觀察。

　　教育部官員表示，部分業者因教科書被國中、小學選用情況不理想，因而決定結束某些領域教科書編印，集中做市場反應較佳的部分。

　　業者估計，目前各家業者投入開發新教材的成本頗高，教科書市場占有率要達二十、三十％以上，才有可能不虧損，以此推測，今年大約只有兩到三家業者賺錢。

　　國中新版教科書編審時程延誤有後續發展，教育部四日宣布，將要求出版業者加速編書作業並提前送審，同一學期用書上、下學期兩冊同時送審，以期縮短審查時程，各版本教科書至少會在開學前一、兩個月前完成印製作業，提供學校選用。

　　負責審查審定本教科書的國立編譯館館長藍順德昨日表示，為了讓各學校有較充裕時間準備課程及選擇教材，教育部積極要求提前送審，並要求審查委員會加開審查會議，縮短審查意見彙整時間。

　　教育部並決定十二月十四日召開「五合一」會議，邀集編書業者、審查單位、課程綱要制訂者、國中基本能力測驗研發中心，以及行政單位代表一起會談，溝通對話，以縮短編、審雙方認知差距，並進一步釐清國中基測命題與綱要、教科書之間的關係。